Vídeo (Català)

Matemàtiques i salut

Nivell educatiu

  • ESO

Àrea de coneixement

  • Tecnologia i Matemàtiques

Competències

  • En matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria

Idioma

  • Català

Duració

  • 3 min. 40 seg.

No tens temps?

Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant

Descripció

Molts són els usos que la medicina i l'entorn sanitari fan diàriament de les matemàtiques: càlcul de la dosi dels components en medicaments, anàlisi de resultats clínics i de riscos, tecnologia de la imatge, etc.

Després de mostrar alguns d'aquests exemples, el matemàtic Claudi Alsina ens introdueix en el tema de l'estadística mitjançant l'experiment de l'aspirina i les malalties cardiovasculars, i demostra la utilitat de les matemàtiques a la salut, i de quina manera aquestes, en definitiva, ens ajuden a viure millor.

Nivell de Competència Digital Docent

Et recomanem emprar aquest recurs amb els Nivells de Competència Digital Docent:

  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Objectius

  • 1
    Entendre la utilitat de l'estadística en experiments mèdics.
  • 2
    Reflexionar sobre la importància de les matemàtiques a la vida quotidiana, en concret, en l'àmbit de la salut.
  • 3
    Conèixer les aplicacions de les matemàtiques en l'àmbit sanitari.

Exemples d'ús

Amb la intenció que els alumnes comprenguin la importància de les matemàtiques a la salut i després de veure el recurs, el/la professor/a pot exposar el cas hipotètic d'un pacient que va a la consulta del metge de capçalera o a urgències d'un hospital. La idea és posar els alumnes en situació i elaborar entre tots un llistat de moments, objectes, situacions, etc. en què les matemàtiques intervenen en la visita i el tractament del pacient.

Per exemple:

  • Control de la pressió i del ritme cardíac.

  • Control del pes.

  • Interpretació de les anàlisis de sang i d'orina.

  • Proves mèdiques diverses.

  • Entrevista que el metge fa al pacient i preguntes/respostes on apareixen nombres (quantes vegades li ha passat?/ He perdut el coneixement tres vegades en una setmana...).

  • etc.

Una altra possibilitat seria elaborar un estudi estadístic sobre algun aspecte sanitari que pugui interessar els joves (relació entre esport i salut, risc de contraure malalties de transmissió sexual, etc.). Es tractaria de redactar les preguntes, elaborar l'estadística i valorar-ne els resultats.

T'agradat?

Si et registres gratis a Educaixa pots valorar i comentar els continguts

Material relacionat