Microsite (Català)

Què ens queda dels romans?

recurso-img

Nivell educatiu

  • Educació primària
  • ESO

Àrea de coneixement

  • Sensibilització social
  • Ciències socials

Competències

  • Competència en consciència i expressió cultural
  • Competència personal, social i aprendre a aprendre

Idioma

  • Català
  • Castellà

Any

  • 2012

Metodologia

  • ABP

No tens temps?

Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant

Descripció

Amb aquest recurs, l’alumnat coneixerà una part del llegat de la civilització romana que ha perdurat fins avui dia a les nostres ciutats i en la nostra vida quotidiana.

Descobrirà l’herència romana en diferents àmbits, com el dels gestos o les expressions comunes, el calendari o els espais i usos urbans.

Nivell de Competència Digital Docent

Et recomanem emprar aquest recurs amb els Nivells de Competència Digital Docent:

  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Objectius

  • 1
    Identificar el llegat romà a la nostra ciutat.
  • 2
    Conèixer la seva influència en diferents àmbits de la vida quotidiana.
  • 3
    Conèixer en profunditat l’herència romana.

Exemples d'ús

Debatrem sobre el conjunt del llegat romà (llengua, lleis, arquitectura, calendari, gestos) mitjançant les activitats següents:

  • A classe de llengua, explicarem la relació del castellà, el català, el gallec o l’eusquera amb el llatí.
  • Plantejarem també un debat sobre l’ús de frases com ara «Tots els camins duen a Roma», «Parlant del rei de Roma» o «Preguntant s’arriba a Roma».
  • Investigarem sobre els orígens del nostre calendari o d’alguns gestos.
  • Indagarem sobre l’arquitectura romana i veurem què ens en queda encara. També podem fer una sortida fotogràfica. A partir de les imatges preses o treballant amb mapes, reflexionarem sobre les ciutats mediterrànies hereves del model de ciutat romana. A continuació, compararem l’estructura d’algunes ciutats espanyoles (la de residència dels alumnes i altres d’importants) amb el model de ciutat romana.

Proposem fer debats sobre els temes següents:

  • La funció de la plaça major com a centre neuràlgic de l’activitat social i comercial de la ciutat.
  • La diversitat d’usos dels edificis en una mateixa zona de la ciutat: comerços, habitatges, escoles.
  • Els usos dels edificis en relació amb la mobilitat, la vida social, els sorolls, el confort, etc.
  • Com es proveïen d’aigua, materials de la construcció i queviures les ciutats romanes? I les nostres?
  • Quin paper va tenir la potent xarxa de calçades romanes en l’expansió d’aquestes ciutats per tot l’imperi?

T'agradat?

Si et registres gratis a Educaixa pots valorar i comentar els continguts

Material relacionat