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El retrato de grupo

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Nivel educativo

  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO
  • Educación Primaria

Área de conocimiento

  • Ciencias sociales
  • Sensibilización social
  • Visual y plástica
  • Tecnología y Matemáticas

Competencias

  • Competencia personal, social y de aprender a aprender
  • Competencia en conciencia y expresión cultural

Idioma

  • Castellano

Año

  • 2016

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Descripción

Hoy en día hacemos muchas fotografías, pero pocas veces nos paramos a pensar por qué o cómo las hacemos. Con este recurso el alumnado aprenderá cómo son los retratos de las personas: qué explican de ellas, de dónde proceden los estereotipos que usamos cuando los hacemos, qué recursos podemos aplicar, qué autores son especialistas en retratos, etc.

Descubrirá que los retratos de grupo explican muchas cosas, como por ejemplo las relaciones entre las personas retratadas o el papel de cada una dentro del grupo.

Nivel de Competencia Digital Docente

Te recomendamos emplear este recurso con los niveles de Competencia Digital Docente:

  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Reconocer las características de los retratos
  • 2
    Aplicar lo que se ha aprendido en nuestras propias imágenes
  • 3
    Ser conscientes del uso de los estereotipos analizados.

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