No tens temps?
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant
Nivell educatiu
Àrea de coneixement
Competències
Idioma
Duració
Metodologia
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant
A partir d’aquest vídeo, l’alumnat descobrirà què s’amaga darrere de l’obra d’art L’observador, de Latorre. Latorre, enginyer en telecomunicacions, fotògraf i artista, ha dissenyat un mòdul que consisteix en una sèrie d’ulls motoritzats que semblen observar l’espectador.
A partir d’aquesta obra d’art, l’alumnat reflexionarà sobre el rol de l’espectador en l’art i com la tecnologia pot modificar aquest rol.
Et recomanem emprar aquest recurs amb els Nivells de Competència Digital Docent:
"L'Observador" és una obra d’art que consisteix en una sèrie d’ulls que semblen observar l’espectador. Dues càmeres web segueixen l’espectador i, mitjançant triangulació, saben on està situat. Envien la informació a un ordinador que, al seu torn, situa cada ull en la posició correcta perquè enfoqui l’espectador. Es tracta d’una proposta innovadora per convertir l’objecte museogràfic en subjecte, i el subjecte o espectador en objecte. Subvertir els termes de la relació per, així, tancar el cercle entre obra i espectador.
Per fer-ho, Òscar Latorre recorre a aplicacions pròpies de la tecnologia de la informació i les comunicacions. Aquesta tecnologia és actualment una eina de gran importància per al desenvolupament científic i tecnològic, i les seves aplicacions són molt presents en la nostra vida quotidiana. A més, poden servir per crear una original manifestació artística.
Abans de visionar el vídeo, es planteja a l’alumnat un debat al voltant de les qüestions següents:
Després de veure el vídeo, es recupera el debat, en el qual es reflexiona sobre el que s’hi exposa: Ha canviat el vídeo l’opinió inicial de l’alumnat?
Finalment, es proposa a l’alumnat que faci una exploració sobre creatius i artistes que apliquen les TIC en els seus projectes.