No tens temps?
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant

Nivell educatiu
Àrea de coneixement
Competències
Metodologia
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant
En aquesta imatge s’observa un tauró atrapat en una xarxa de pesca al costat d’un bus. El contingut de l’apartat «Quant al recurs» corresponent a aquest recurs permetrà a l’alumnat conèixer millor els taurons i entendre l’amenaça que l’activitat humana suposa per a ells i per al medi marí.
Amb el debat que es proposa a l’apartat «Exemples d’ús», l’alumnat adoptarà una actitud crítica davant la sobrepesca de taurons, i contrastarà el que ha après amb la seva concepció inicial sobre aquests peixos

Els taurons i les rajades formen el grup dels elasmobranquis, peixos amb esquelet cartilaginós i denticles dèrmics en lloc d’escates. Aquests animals han tingut un gran èxit evolutiu, ja que fa 400 milions d’anys que habiten els nostres mars.
Existeix la creença generalitzada que els taurons són agressius i perillosos, però res més lluny de la realitat. Davant un animal estrany com els humans, els taurons tendeixen a allunyar-se’n. De fet, l’atac d’un tauró sempre és fruit d’un error, ja que només ataquen els humans quan els confonen amb una presa. Es registren uns quatre accidents d’aquest tipus a l’any, davant els cent milions de taurons que es capturen anualment per comercialitzar-los.
Aquests animals ocupen la part alta de la xarxa tròfica i, per tant, són molt importants per a l’equilibri ecològic marí. Els canvis en les seves poblacions comporten alteracions en els nivells inferiors i, al contrari del que podria semblar, són espècies molt fràgils. La seva fragilitat es deu a un creixement lent i una maduració sexual tardana, cosa que fa que tinguin menys cries que altres peixos i que els seus períodes de gestació siguin més llargs. En conseqüència, és molt fàcil que l’impacte de la pesca afecti individus que encara no han tingut descendència.
A més de la sobreexplotació pesquera, aquest grup d’animals ha d’afrontar altres problemes importants, com ara la pèrdua d’hàbitat, la contaminació, el canvi climàtic i les captures accidentals o il·legals.
Aquest recurs s’ha dissenyat per oferir una introducció al problema de la sobreexplotació pesquera dels taurons i el finning o extracció d’aletes. Per començar, es mostra la fotografia a l’alumnat i se li pregunta què li ha passat al tauró.
Quan l’alumnat hagi extret les seves conclusions, s’introdueixen els conceptes de sobrepesca i finning. Per fomentar la reflexió, es mostra la imatge Quantes aletes! Sobrepesca de taurons (https://www.educaixa.com/-/cuantas-aletas-sobrepesca-de-tiburones). Així mateix, per entendre el que suposa aquesta pràctica és interessant que l’alumnat sàpiga com respiren els taurons. Es pot facilitar aquesta informació a la classe o bé proposar que la busquin pel seu compte.
A continuació, s’organitza un debat a partir de les preguntes següents:
Finalment, es pregunta a l’alumnat si la seva concepció inicial sobre els taurons ha canviat. També se’ls pot convidar, a les etapes d’ESO, batxillerat i cicles formatius, a consultar el recurs Taurons: depredadors o víctimes (https://educaixa.org/es/-/recurso/tiburones-depredadores-o-victimas). Aquest vídeo conté imatges colpidores, per la qual cosa es recomana advertir l’alumnat i oferir-los la possibilitat de no veure’l.
Crèdits
(PDF 103Kb)
Capturat: sobrepesca de taurons
(ZIP 412Kb)