No tens temps?
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant
Nivell educatiu
Àrea de coneixement
Competències
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant
El recurs ens introdueix en l’espai d’una domus romana. Les fotografies seleccionades permeten a l’alumnat conèixer i identificar les principals estances de la domus: l’atri, la cuina, el triclini, el tablini i el cubiculum.
A través de la identificació de les diferents estances, l’alumnat coneixerà les seves característiques principals i la seva funció en la vida domèstica de la cultura romana.
Es proposa dissenyar una casa (domus) o bloc de pisos (insula) on podrien viure diferents personatges romans: un comerciant amb família nombrosa, un soldat, un general, la dona de la bugaderia (fullonica), un candidat electoral, un escriptor, una prostituta, un constructor, un sacerdot o un pontífex. Reflexionarem sobre detalls com la grandària, l'estructura i l'ús de les dependències, els materials, la decoració, el mobiliari i la il·luminació.
A l'exercici caldrà tenir en compte aspectes com la localització de la ciutat: clima, recursos hídrics, materials constructius disponibles, etc.
Finalment, es podrien publicar els dissenys de les diferents cases en format imatge al Flickr de Romanorum Vita, comentant les imatges amb la descripció de la família per a la qual van ser dissenyades.
Crèdits
(PDF 39Kb)
La vida domèstica de la cultura romana
(ZIP 887Kb)