Vídeo (Castellano)

La música en el teatro

Nivel educativo

  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO

Área de conocimiento

  • Música
  • Educación emocional
  • Visual y plástica

Competencias

  • Competencia en conciencia y expresión cultural
  • Competencia personal, social y de aprender a aprender
  • Competencia emprendedora

Idioma

  • Castellano
  • Catalán

Duración

  • 13 min.

Metodología

  • Aprendizaje cooperativo

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Descripción

La música en el teatro ayuda al espectador a ponerse en situación y al seguimiento de la obra, así como a transmitir diferentes emociones. En este interactivo el alumnado conocerá cómo y con qué objetivos se desarrolla la idea sonora de una obra.

Descubrirá los momentos principales en los que podemos usar música o sonidos como las aperturas, los entreactos o el final de la obra y la importancia de las músicas incidentales o de ambientación durante el desarrollo de las escenas.

Nivel de Competencia Digital Docente

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  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Saber cómo, en qué momento y para qué se usa la música en un espectáculo teatral.
  • 2
    Entender la música y el seguimiento de la trama.
  • 3
    Conocer cómo se concibe la idea sonora de una obra.

Ejemplos de uso

  • El/la profesor/a sugerirá al alumnado parte de una escena de una obra de teatro y los/as alumnos/as, por grupos, deberán buscar música y sonidos para ambientarla. Puede establecerse un debate final entre los participantes de las músicas y sonidos más adecuados.
  • Buscar materiales cotidianos (bolsas, botellas, planchas metálicas, etc.) e investigar que sonidos ofrecen y de qué manera podemos utilizarlos en teatro.

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Ya comentaron

5 / 5 | 1 valoración
img-preview Daniel Latorre
23/04/2021 5

Es justo lo que buscaba para inspirarme en una unidad didáctica. Muchas gracias por vuestra labor.

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