Nivel educativo

  • Educación Primaria
  • Educación Infantil
  • ESO

Área de conocimiento

  • Educación emocional

Competencias

  • En comunicación lingüística
  • Para aprender a aprender

Descripción

Este recurso consta de un conjunto de cuatro escenas donde aparecen niños y niñas en diferentes situaciones en las que se ponen de manifiesto las emociones perturbadoras que están experimentando. A partir de las ilustraciones, se podrá trabajar con el alumnado la gestión de las emociones observadas.

Los dibujos se presentan por separado en formato JPG. Las imágenes son explícitas y permiten al alumnado reconocer las emociones expresadas. Se pueden trabajar en educación emocional, expresión oral y escrita, música y teatro.

Objetivo

· Reconocer las emociones perturbadoras.

· Reflexionar acerca de las emociones perturbadoras.

· Saber identificar y expresar las emociones que experimentan las personas.

Competencias a adquirir

  • Competencia para aprender a aprender

  • Competencia en comunicación lingüística

 

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