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Programación Didáctica (Castellano)
Nivel educativo
Área de conocimiento
Competencias
Idioma
Año
¿Qué es?
La programación didáctica de Emociona quiere contribuir a mejorar el desarrollo de las competencias socioemocionales.
Temática
Cada vez somos más conscientes de la importancia de la gestión emocional para el desarrollo integral de las personas. Así ponemos especial énfasis: autoconciencia, gestión emocional, habilidades sociales y bienestar personal y social.
Sesiones
Duración
Pensadas para desarrollar en 50 minutos cada sesión.
Material relacionado
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La finalidad principal de Emociona es contribuir en el desarrollo emocional y social del alumnado como aspecto del desarrollo humano, para hacer posible la convivencia y el bienestar.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser son los cuatro pilares básicos que se le reconocen a la educación. Los dos últimos están directamente relacionados con el aprendizaje emocional.
En la etapa de educación infantil se deben adquirir cuatro capacidades básicas. Teniendo una continuidad en la etapa de educación primaria con el desarrollo de las competencias básicas:
La concepción metodológica parte del alumnado como centro de aprendizaje. Con un enfoco holístico, completo e integrador, donde se pretende trabajar el desarrollo integral del alumnado. Así, con el desarrollo de las sesiones y mediante las actividades, permite autoconocerse, autorregularse y aprender a relacionarse. Además, con los diferentes materiales y recursos específicos se contribuye a incrementar la motivación del alumnado y la dinamización del aula.
Se trabaja también la competencia comunicativa y lingüística, ya que este es el instrumento de comunicación para expresar pensamientos y emociones.
Cada sesión sigue la siguiente estructura: Objetivos específicos, materiales, temporalización, introducción, desarrollo, reflexión y sugerencias.
Al final de la sección vas a encontrar toda la documentación necesaria para realizar la evaluación y ayudarte a realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje.
La programación didáctica está preparada para potenciar la eficiencia de la implementación de los programas de aprendizaje emocional y social mediante la práctica:
Con Emociona se trabaja:
Te recomendamos emplear este recurso con los niveles de Competencia Digital Docente:
Se puede trabajar en cualquier momento de la jornada escolar. Hay sesiones, como las nombradas de estrategias de gestión, que es conveniente realizar después del patio, para relajar el clima del aula.
Esta programación didáctica funciona diferente para cada etapa educativa. Por eso te proponemos 3 itinerarios:
Resumen del número de sesiones según nivel educativo e intensidad:
Nivel educativo | Intensidad alta | Intensidad media | Intensidad baja |
Infantil | 20 | 14 | 6 |
Primaria | 24 | 16 | 6 |
La aplicación de Emociona demuestra los beneficios de la implementación de aprendizaje socioemocional en el entorno escolar. Alguno de los beneficios conseguidos mediante las actividades es: la disminución de problemas de atención, la mejora de las relaciones interpersonales, la empatía y el rendimiento académico o la disminución de la prevalencia de problema, la ansiedad y estrés, ayudando así a crear un clima positivo.
Comprométete con la transformación educativa y aplica todas estas situaciones de aprendizaje para trabajar proyectos alineados con los ODS, mejorando el desarrollo personal y académico.