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El origen de la música árabe

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Nivel educativo

  • ESO

Área de conocimiento

  • Música
  • Sensibilización social
  • Ciencias sociales

Competencias

  • En conciencia y expresión cultural
  • En comunicación lingüística
  • Personal, social y de aprender a aprender

Idioma

  • Castellano

Año

  • 2012

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Descripción

A través de este recurso el alumnado conocerá las primeras manifestaciones de la música árabe, anteriores a la aparición del islam: los cantos de los camelleros en el desierto y las canciones que entonaban las esclavas para distraer a sus señores o a sus clientes en las tabernas.

El interactivo les permitirá descubrir cómo, a pesar de que con la llegada del islam estas manifestaciones musicales fueron mal vistas, se llegaron a convertir durante la Edad en una ciencia capaz de curar el alma.

Nivel de Competencia Digital Docente

Te recomendamos emplear este recurso con los niveles de Competencia Digital Docente:

  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Conocer las características de la música árabe en la Edad Media.
  • 2
    Reflexionar sobre la visión de la música como ciencia y como terapia emocional.
  • 3
    Valorar la música como fuente de conocimiento social y cultural.

Ejemplos de uso

Este recurso puede servir de complemento para la clase de Historia: a la vez que se estudia la expansión de la civilización islámica durante la Edad Media, desde la Hégira de Mahoma hasta las fundaciones de los califatos de Damasco y de Bagdag y finalmente el califato de Córdova.

Para la asignatura de Historia de la Música, puede servir para comparar la situación del arte musical en la Edad Media en la Europa cristiana y en la Europa musulmana.

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