¿Es cierto que las drogas potencian la creatividad?

Descripción

Secuencia del debate entre la Dra. Volkow y alumnos de educación secundaria en la que se le pregunta sobre la relación entre las drogas y la creatividad. La Dra. Volkow argumenta que la adicción es una enfermedad crónica que alterna diferentes periodos de consumo y de recuperación, y, por su experiencia directa con personas relacionadas con el mundo artístico, rompe la falsa creencia de que las drogas potencien la creatividad.

El visionado del vídeo constituye un interesante recurso para realizar un trabajo conjunto de reflexión.

Objetivos

• 1
  Reflexionar sobre las consecuencias del consumo de drogas.
• 2
  Desarrollar una actitud crítica ante el consumo de drogas.

Ejemplos de uso

Este recurso puede trabajarse en cualquier curso de secundaria o de ciclos formativos.

En todos los niveles pueden tratarse las consecuencias del consumo de drogas, no solo por lo que respecta al ámbito orgánico sino también al mental: ¿cómo incide el consumo de drogas en el día a día? ¿Y en el trabajo? ¿Y en el rendimiento académico?

El consumo de drogas afecta directamente a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Debemos ser conscientes de que pueden provocarnos dificultades académicas que nos repercutirán en el futuro.

Así, durante los primeros cursos y dentro de las tutorías, podemos centrarnos en las consecuencias en el ámbito académico y en el día a día. En cambio, de cara a cursos superiores, puede ampliarse al mundo laboral y tratarlo tanto en Tutoría como en Educación para el desarrollo personal y la ciudadanía.