Infografía

Datos para un nuevo periodismo

recurso-img

Nivel educativo

  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO

Área de conocimiento

  • Lengua y literatura
  • Tecnología y Matemáticas
  • Ciencias sociales

Competencias

  • Digital
  • En comunicación lingüística

¿No tienes tiempo?

Si te registras gratis en Educaixa podrás guardar contenidos y disfrutarlos más adelante

Descripción

El open data juega un papel indispensable en la nueva era digital. Las administraciones públicas ofrecen, cada vez más, datos sin restricciones y abiertos a la ciudadanía para favorecer su reutilización. La accesibilidad a los datos masivos presenta, a su vez, innumerables posibilidades para los ciudadanos y también para las empresas y los gobiernos. Y es que el Big Data nos puede ayudar a tener una sociedad más transparente. 

Surge entonces la figura del periodista de datos, que consiste en generar noticias aprovechando la información y los datos disponibles en la red. En esta infografía ofrecemos algunos consejos para ser un buen periodista de datos para que puedas trabajarlo en clase con tu alumnado.

Nivel de Competencia Digital Docente

  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Desarrollar una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías y los medios tecnológicos, y valorar sus fortalezas y debilidades.
  • 2
    Reconocer la presencia de datos digitales, su implicación en nuestra vida cotidiana y el valor de extraerlos y procesarlos para generar conocimiento y participar en la sociedad.
  • 3
    Adquirir un conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes relacionadas con la presencia de datos en nuestras vidas, sus implicaciones y sus posibilidades en un mundo digitalizado.

¿Te ha gustado?

Si te registras gratis en Educaixa puedes valorar y comentar los contenidos.

Ya comentaron

5 / 5 | 2 valoraciones
img-preview Stella García
14/02/2021 5

img-preview josefina Vicens
29/01/2021 5

Material relacionado

¡Puedes descargarte la infografía aquí!