Como una cajita

Descripción

¿Cómo podemos pasar de un rectángulo plano a uno con volumen?

A través de este vídeo los más pequeños podrán imaginar que el rectángulo es un habitáculo, con una obertura que hace de puerta para entrar, y ver qué pasa si ponemos un techo o si lo dejamos abierto.

Objetivos

• 1
  Conocer cómo es un rectángulo con volumen.
• 2
  Ver cómo puede hacer la función de un habitáculo.
• 3
  Observar qué características puede tener y valorar sus ventajas e inconvenientes.

Ejemplos de uso

• Podemos construir una caja para ver cómo se hace partiendo de figuras rectangulares. También podemos aprovechar una caja o cualquier objeto en forma de cubo que tengamos a mano para observarlo como un rectángulo en volumen.
• Pedimos que traigan de casa una caja de zapatos y hacemos el ejercicio por parejas. Uno utiliza la caja con tapa o con la base cono techo. El otro pone la base en el suelo aprovechando que la caja queda abierta como si fuera una casita sin techo. Pueden simular diferentes situaciones; lluvia, viento, noche-día… e ir contando qué va pasando y cómo se sentiría un posible inquilino."