Vídeo

Com una caixeta

0/5

0 Deixa'ns un comentari per saber la teva opinió

Nivell educatiu

  • Educació primària
  • Educació infantil

Àrea de coneixement

  • Visual i plàstica
  • Tecnologia i Matemàtiques

Competències

  • Competència personal, social i aprendre a aprendre
  • Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria

No tens temps?

Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant

Descripció

Com podem passar d’un rectangle pla a un altre amb volum?

A través d’aquest vídeo, els més petits podran imaginar que el rectangle és un habitacle, amb una obertura que servirà de porta per entrar-hi, i veure què passa si hi posem un sostre o si el deixem obert.

Nivell de Competència Digital Docent

Et recomanem emprar aquest recurs amb els Nivells de Competència Digital Docent:

  • B1
  • B2
  • C1
  • C2
  • A2

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Objectius

  • 1
    Conèixer com és un rectangle amb volum.
  • 2
    Veure com pot fer la funció d'un habitacle.
  • 3
    Observar quines característiques pot tenir i valorar-ne els avantatges i els inconvenients.

Exemples d'ús

  • Podem construir una capsa per veure com es fa partint de figures rectangulars. També podem aprofitar una capsa o qualsevol objecte en forma de cub que tinguem a mà per observar-lo com un rectangle en volum.

  • Demanem que portin de casa una capsa de sabates i fem l'exercici per parelles. Un fa servir la capsa amb tapa o amb la base com a sostre. L'altre posa la base al terra aprofitant que la capsa queda oberta com si fos una caseta sense sostre. Poden simular diverses situacions: pluja, vent, nit-dia... i anar explicant què hi va passant i com se sentiria un possible inquilí.

T'ha agradat?

Si et registres gratis a Educaixa pots valorar i comentar els continguts

Material relacionat

Descarrega tot