Microsite (Català)

Emocions i sentiments 2

recurso-img

Nivell educatiu

  • Educació primària
  • ESO

Àrea de coneixement

  • Educació emocional

Competències

  • Competència personal, social i aprendre a aprendre

Idioma

  • Català
  • Castellà

Any

  • 2013

No tens temps?

Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant

Descripció

Al recurs següent, l’alumnat podrà conèixer les emocions i els sentiments que experimenten les persones, per aprendre així a ser conscients d’allò que cadascú sent en diferents situacions. Es presenten quatre emocions agradables i motivadores: alegria, amor, tranquil·litat i interès. Després d’una breu animació en la qual la protagonista manifesta com se sent i com n’és d’agradable experimentar determinades emocions, es convida a imaginar com se senten els personatges d’uns dibuixos per treballar la identificació de les emocions i el vocabulari per referir-s’hi.

 

Nivell de Competència Digital Docent

Et recomanem emprar aquest recurs amb els Nivells de Competència Digital Docent:

  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Objectius

  • 1
    Conscienciar dels efectes motivadors de les emocions agradables i la seva relació amb l’optimisme, l’esperança i la confiança.
  • 2
    Afavorir el reconeixement d’emocions i sentiments en el moment en què s’experimenten.
  • 3
    Adquirir vocabulari per poder parlar dels estats emocionals amb matisos i precisió.

Quant al recurs

Aquest recurs forma part d’un conjunt d’interactius destinats a proporcionar eines per abordar l’educació socioemocional i en valors.

S’engloba dins d’un bloc que té com a objectiu donar a conèixer les emocions i els sentiments que experimenten les persones, per aprendre així a ser conscients d’allò que cadascú sent en diferents situacions i saber expressar-ho.

El recurs s’ha dissenyat per ser projectat a l’aula, de manera que tot el grup pugui veure les animacions i els exercicis que conté, i participar en una sessió dinàmica i entretinguda en què es facin les activitats de forma oral. Per fer individualment alguns dels exercicis, es pot imprimir una fitxa de l’apartat «Materials del recurs».

Exemples d'ús

El recurs es pot utilitzar en el cicle inicial de primària, encara que està pensat per ser treballat en els cicles mitjà i superior. També pot ser adequat per a l’alumnat del primer cicle de l’ESO, sobretot si mai no ha fet activitats d’aquest tipus.

Està especialment indicat per treballar durant el temps dedicat a la tutoria i en les assignatures relacionades amb l’ètica, la convivència, la ciutadania, etc.

També és apropiat introduir el recurs a la classe de llengua i dissenyar, a partir d’aquí, altres activitats de vocabulari, redacció, comprensió, etc. que connectin amb els aspectes que es treballin a l’aula.

A la classe de plàstica, es poden fer algunes activitats amb l’objectiu d’expressar sentiments i emocions a través del llenguatge plàstic i artístic utilitzant, per exemple, l’abstracció i donant a l’alumnat l’oportunitat d’utilitzar materials i procediments diferents. Igualment, es poden proposar activitats en la mateixa línia a la classe de música.

Aquest recurs es complementa amb d’altres destinats a l’educació socioemocional i en valors que es poden trobar en aquest mateix lloc.

T'agradat?

Si et registres gratis a Educaixa pots valorar i comentar els continguts

Ja han comentat

4 / 5 | 2 valoracions
img-preview Toni Cirera
07/02/2023 5

img-preview Lidia Aranda
15/03/2021 3

Material relacionat