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Vídeo (Catalán)
Nivel educativo
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Competencias
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En este vídeo, se ofrece al alumnado una clasificación de los superhéroes según su origen y se analiza, con mayor profundidad, el caso de Flash. Miquel Barceló reflexiona sobre las limitaciones físicas que tendría alguien que pudiera correr a la velocidad de este personaje, en concreto, en referencia a la fuerza centrífuga en las curvas y al efecto del rozamiento del aire sobre su ropa.
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Puede utilizarse el recurso de www.educaixa.com: Batman y una buena utilización de la ciencia y la tecnología para hacer una comparativa entre el uso de la ciencia que hacen Batman y Flash.
El vídeo puede utilizarse para introducir la ciencia desde un punto de vista diferente y, sin duda, interesante. A partir de su proyección, se puede pedir al alumnado que busque otros casos de poderes y acciones de superhéroes que estarían limitados por las leyes descritas por la ciencia.