Vídeo (Catalán)

Tipos de superhéroes y los problemas de Flash

Nivel educativo

  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO

Área de conocimiento

  • Tecnología y Matemáticas
  • Ciencias de la naturaleza - Física y Química

Competencias

  • Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
  • Competencia personal, social y de aprender a aprender

Idioma

  • Catalán

Duración

  • 5 min. 7 seg.

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Descripción

En este vídeo, se ofrece al alumnado una clasificación de los superhéroes según su origen y se analiza, con mayor profundidad, el caso de Flash. Miquel Barceló reflexiona sobre las limitaciones físicas que tendría alguien que pudiera correr a la velocidad de este personaje, en concreto, en referencia a la fuerza centrífuga en las curvas y al efecto del rozamiento del aire sobre su ropa.

Nivel de Competencia Digital Docente

Te recomendamos emplear este recurso con los niveles de Competencia Digital Docente:

  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Analizar de manera crítica los poderes y las acciones de un superhéroe.

En cuanto al recurso

Puede utilizarse el recurso de www.educaixa.com: Batman y una buena utilización de la ciencia y la tecnología para hacer una comparativa entre el uso de la ciencia que hacen Batman y Flash.

Ejemplos de uso

El vídeo puede utilizarse para introducir la ciencia desde un punto de vista diferente y, sin duda, interesante. A partir de su proyección, se puede pedir al alumnado que busque otros casos de poderes y acciones de superhéroes que estarían limitados por las leyes descritas por la ciencia.

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