Siguiendo las huellas de la inteligencia artificial

Descripción

Te presentamos este reto de la mano del Ruth Contreras, experta en Ingeniería Multimedia, en el que explica el impacto ambiental que tiene la IA empleada en los videojuegos. Los servidores que alojan los datos que generamos y que nutren la IA crecen en número y tamaño, y dejan una huella ecológica cada vez mayor por su consumo de electricidad, por lo que nos propone pensar cómo podríamos minimizarlo, tanto en este sector como en otros productos o servicios digitales.

Objetivo

Con este reto tenemos el propósito de:

a) Promover el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. 
b) Propiciar la conexión y el compromiso del alumnado con su entorno. 
c) Potenciar el desarrollo de las habilidades comunicativas del alumnado. 
d) Motivar al alumnado a encontrar causas que los muevan y se conviertan en agentes de cambio.

En cuanto al recurso

Te proponemos trabajar en diferentes formatos: un documento descargable y/o una plataforma digital.

El proceso de desarrollo se agrupa en estas tres fases principales:
-    Descubrimiento: investigación y reflexión sobre el problema a través de los recursos guía y las actividades sugeridas.
-    Ideación: búsqueda de posibles soluciones y selección de la más adecuada a través de las actividades sugeridas.
-    Entrega: desarrollo de la presentación del proyecto.

Ejemplos de uso

La investigación y la reflexión en la que os habéis sumergido se pueden ver reflejadas en una propuesta de solución para el problema sobre el que habéis indagado en este reto.

A la hora de definir la iniciativa que contribuya a la causa con la que os comprometéis, podéis aportar valor en forma de:
-    Un producto es, normalmente, un bien tangible —estandarizado y repetible— que una organización produce para satisfacer las necesidades de sus destinatarios a través de su uso o consumo.
-    Un servicio es un conjunto de actividades que buscan satisfacer las necesidades de sus destinatarios; generalmente es intangible y personalizable y se consume a medida que se presta.
-    Una campaña (de concienciación) es una iniciativa organizada —mediante estrategias y actividades— que persigue ejercer presión pública sobre instituciones o personas para influir en sus acciones y lograr un cambio, ya sea normativo, comportamental o ambos.

Una vez trabajado el reto, anima a tus alumnos a llevarlo más allá del aula y a compartirlo con el resto del mundo: en el centro educativo, en la comunidad o con entidades y organizaciones especializadas. Pueden organizar una presentación, una exposición, compartirlo en redes sociales o, incluso, buscar formas de poner en práctica su idea. Anímalos a buscar espacios donde compartir y aplicar su proyecto, porque lo importante es impulsar el talento y convertirles en agentes de cambio capaces de transformar el mundo.