Vídeo (Castellano)

La luz y el espacio

Nivel educativo

  • Educación Primaria
  • Educación Infantil

Área de conocimiento

  • Tecnología y Matemáticas
  • Visual y plástica

Competencias

  • En matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
  • Personal, social y de aprender a aprender

Idioma

  • Castellano

Duración

  • 1 min. 10 seg.

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Descripción

Con este vídeo los más pequeños podrán realizar un ejercicio de observación a pequeña escala con una caja y un punto de luz.

Comprobarán cómo se proyectan sombras rectangulares y cómo cambian a medida que lo hace la posición de la fuente de luz.

Nivel de Competencia Digital Docente

Te recomendamos emplear este recurso con los niveles de Competencia Digital Docente:

  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Descubrir cómo, si proyectamos luz a un objeto, éste hace sombras.
  • 2
    Conocer cómo varían las sombras en función de la posición de la fuente de luz.
  • 3
    Observar el entorno.

Ejemplos de uso

  • A partir de diferentes objetos 3D de diferentes formas, si puede ser que sean redondas, cuadrangulares, triangulares, etc., podemos observar cómo proyectan su forma básica en el plano.
  • Iluminamos un tetrabrik, una pelota, un con (cucurucho…) y observamos qué sombra proyecta. Podemos jugar a alargar o a acortar su forma.
  • Podemos recorrer las diferentes formas que proyectan pintándolas o con cinta adhesiva.
  • También podemos trabajar con cajas abiertas y cerradas. Si hacemos agujeros, podemos mirar qué pasa cuando los iluminamos.
  • Ponemos un objeto en el interior. Vamos moviendo el punto de luz (por ejemplo, una linterna) en el interior de la caja. Hacemos movimientos de izquierda a derecha, de arriba abajo, etc. Y observamos qué va pasando con la sobra y qué formas proyecta. Las podemos repasar con una tiza.

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