Resolució de conflictes

Descripció

Aquest recurs ofereix a l’alumnat estratègies per ajudar a incrementar les habilitats per resoldre conflictes creativament i sense desenvolupar comportaments violents. La proposta comença amb una animació protagonitzada per dos amics que, mentre van amb bicicleta, troben un bitllet i no es posen d’acord sobre què n’han de fer. L’interactiu possibilita que practiquin i vagin interioritzant el mètode proposat, amb la intenció que després serveixi per resoldre conflictes reals.

Objectius

• 1
  Aprendre a detectar els conflictes i a desenvolupar estratègies per afrontar-los amb la voluntat de resoldre’ls.
• 2
  Practicar i interioritzar un senzill mètode per aprendre a resoldre conflictes.
• 3
  Imaginar diferents solucions per resoldre un problema i valorar les seves conseqüències.

Quant al recurs

Aquest recurs forma part d’un conjunt d’interactius destinats a proporcionar eines per tractar l’educació socioemocional i en valors.

Té l’objectiu d’oferir estratègies per ajudar l’alumnat a incrementar les seves habilitats per resoldre conflictes creativament i sense desenvolupar comportaments violents.

La proposta comença amb una breu animació protagonitzada per dos amics que, mentre van amb bicicleta, troben un bitllet i no es posen d’acord sobre què n’han de fer.

Una vegada presentada la història, es proposa a l’alumnat que respongui a les preguntes que va plantejant l’interactiu per aprendre a analitzar el problema i a tenir en compte les emocions que senten les persones implicades en el conflicte. Tot seguit, es passa a una fase de recerca de solucions, en la qual es tracta de posar en joc la imaginació i la creativitat per buscar diferents alternatives que caldrà valorar abans de triar finalment l’opció que pugui resultar més adequada per resoldre el problema.

L’interactiu ajuda els alumnes a resoldre conflictes reals en els quals estiguin implicats.

Per fer individualment i per escrit els exercicis, es pot imprimir una fitxa de l’apartat «Materials del recurs», pensada també per poder practicar el mètode que es proposa i aplicar-lo a qualsevol conflicte real que es presenti.

Exemples d'ús

El recurs es pot utilitzar en els cicles mitjà i superior de primària. Està especialment indicat per treballar durant el temps dedicat a la tutoria i en les assignatures relacionades amb l’ètica, la convivència, la ciutadania, etc.

També pot ser adequat aplicar aquesta metodologia de resolució de conflictes quan sorgeixin problemes entre companys, una vegada s’hagi adquirit una mica de pràctica en la seva realització. La fitxa de l’alumnat (que es pot trobar a l’apartat «Materials del recurs») permet desenvolupar el mètode partint de qualsevol situació que es consideri interessant, ja sigui real o imaginària.

Aquest recurs es complementa amb d’altres destinats a l’educació socioemocional i en valors que es poden trobar en aquest mateix lloc.