El viatge submarí - ODS Crafter a CaixaForum València    

Descripció

Vols que els estudiants visquin una experiència immersiva en què treballin de primera mà els ODS? Si acceptes aquest repte, convertiràs l’alumnat en exploradors i exploradores que visitaran cinc espais diferents on hi haurà una infinitat de desafiaments que hauran de resoldre mentre posen a prova els seus coneixements i habilitats.

Aquest projecte de gamificació és un recurs pedagògic perquè hi jugui l’alumnat dels cursos de 5è i 6è d’educació primària i 1r de l’ESO. Se’ls presentaran els diversos ODS a través d’un videojoc de Minecraft Education. En les diverses aventures es podran enfrontar a reptes i a situacions basats en escenaris que treballen aquests objectius, i seran els protagonistes de les aventures. El projecte neix per oferir als docents un recurs que permet ensenyar i sensibilitzar els futurs protagonistes del canvi a través de l’aprenentatge basat en el joc.

El viatge submarí – ODS Crafter no deixa de ser un recurs educatiu de sensibilització escolar relacionat amb la contaminació marina, l’abocament de substàncies als mars i els oceans i la capacitat de conscienciar i aconseguir un canvi d’actitud en els actors implicats per, de mica en mica, millorar els sistemes de gestió de la brossa marina i reduir aquesta contaminació.

Anar construint la consciència mediambiental des de petits és un repte avui dia. Per això, aquest joc de Minecraft Education que es durà a terme a CaixaForum València, busca, d’una manera interactiva i amb un llenguatge planer, que els alumnes de primària i secundària coneguin l’envergadura d’aquest problema, es familiaritzin amb les conseqüències que se’n deriven al mitjà-llarg termini i tinguin eines per revertir la situació amb petites accions en el dia a dia.

La contaminació marina és la presència de substàncies danyoses com són els plàstics i els químics, entre altres deixalles, als oceans i els mars. Aquests contaminants poden provenir de moltes fonts incloent-hi la porqueria que llencem a les platges, els residus de fàbriques i l’abocament de petroli dels vaixells. Aquests residus poden ser molt perjudicials per a la vida marina; a tall d’exemple, els animals s’hi poden enredar o els poden ingerir per error, la qual cosa els pot fer mal o fins i tot causar la mort. De vegades no són petites deixalles, sinó runes o abocaments tòxics.

És per això que el reciclatge i les accions quotidianes poden contribuir en gran mesura a reduir la contaminació dels ecosistemes marins. Gràcies a aquesta experiència immersiva i l’aprenentatge basat en el joc, els més petits de casa treballaran la conscienciació i estaran més a prop de sentir-se actors actius i implicats en el canvi cap a un món més sostenible.

Et convidem a participar en un procés amb el qual rebràs formació sobre la metodologia de l’aprenentatge basat en el joc a través de Minecraft Education per implementar aquesta eina a l’aula. Disposaràs de recursos específics per a la capacitació, l’experiència completa d’aprenentatge ODS Crafter amb tots els recursos imprescindibles per als estudiants i accés al joc de Minecraft Education si l’haguessis de menester.

Per poder accedir a MineCraft d’EduCaixa, entre més informació, omple aquest formulari. 

Objectius

• 1
  Desenvolupar habilitats de pensament computacional aplicades a resoldre problemes.
• 2
  Afavorir la col·laboració i la comunicació efectiva en entorns digitals.
• 3
  Valorar l’impacte de la tecnologia a la societat i el medi ambient.

Exemples d'ús

Introduir recursos com l’ODS Crafter permet apostar per una educació sostenible, cosa que fomenta una consciència ambiental i social crítica des d’una edat primerenca i empodera els estudiants per ser agents de canvi a la societat.

Pel que fa al recurs educatiu El viatge submarí, l’objectiu principal és que els alumnes desenvolupin la competència digital i tecnològica, però també, el compromís i la responsabilitat respecte del medi ambient i problemes com el canvi climàtic i la contaminació dels ecosistemes marins.

Aquest projecte és una eina pedagògica dissenyada per afrontar els problemes que ens trobem avui dia d’una manera pràctica. Aquest recurs pot ser inclòs en assignatures diferents per estimular el pensament crític i sensibilitzar l’alumnat. La capacitat dels estudiants de resoldre problemes, pensar críticament i col·laborar es veu enfortida a través d’aquest projecte, que els prepara per als desafiaments del futur. 

D’altra banda, la formació contínua i el suport als docents garanteixen una implementació eficaç i enriquidora que beneficia tant els estudiants com la comunitat educativa en conjunt.