Anglaterra a l'època de Shakespeare. Context històric

Descripció

Amb aquest recurs interactiu, l’alumnat es podrà acostar a l’Anglaterra de Shakespeare i conèixer aquell moment històric: les relacions internacionals, la demografia, la seva font de riquesa… També descobrirà determinades qüestions socials relacionades amb la vida quotidiana, com ara malalties, higiene, conservació dels aliments, vestit, diferències de classes…

Des d’una perspectiva històrica, podrà contextualitzar un autor com Shakespeare i descobrir continguts històrics en la seva obra literària.

Objectius

• 1
  Conèixer el context polític en el qual Shakespeare va escriure la seva obra literària.
• 2
  Reconèixer el paper polític de la seva obra.
• 3
  Descobrir que l’obra de Shakespeare pot ser una font històrica.

Exemples d'ús

Si ens centrem en la perspectiva històrica, aquest recurs pot plantejar-se a l'ESO per reforçar (des del punt de vista factual), de forma amena, la situació política al segle XV i iniciar un treball amb diferents fonts documentals, és a dir, considerar les obres literàries com a font.

Pot proposar-se la següent seqüència de treball: analitzar, per subgrups, algunes obres de Shakespeare com a font per corroborar-refutar hipòtesis formulades prèviament, i en grup total, debatre els resultats i arribar a conclusions.

Si ens centrem en la perspectiva literària, aquest recurs pot plantejar-se a l'ESO, i especialment a Batxillerat, en el marc d'una anàlisi i investigació sobre l'obra literària de Shakespeare. "Anglaterra en l'època de Shakespeare. Context històric" pot aportar una contextualització històricopolítica que permeti emmarcar la seva obra comprendre la seva temàtica, etc.