Microsite (Català)

Treballar a un teatre d'avui dia

0/5

0 Deixa'ns un comentari per saber la teva opinió

Nivell educatiu

Batxillerat i cicles formatius
ESO

Àrea de coneixement

Llengua i Literatura
Arts escèniques

Competències

Competència en consciència i expressió cultural

Idioma

Català

Any

2012

No tens temps?

Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant

Descripció

Amb aquest recurs, l’alumnat aprendrà els tipus d’escenari i de quina manera l’orientació de l’espai, la lluminositat, les dimensions, els colors de l’escenari o la situació del públic poden provocar efectes diferents en l’espectador.

Coneixerà la càmera negra, els efectes que permet i de quina forma es pot establir l’amplitud màxima o mínima per disposar de l’espai necessari a l’escenari.

Nivell de Competència Digital Docent

Et recomanem emprar aquest recurs amb els Nivells de Competència Digital Docent:

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Objectius

1

Entendre la diferència entre escenari i escenografia.
2

Conèixer els diferents escenaris i les relacions que propicien amb els espectadors.
3

Distingir les parts d’un teatre.

Exemples d'ús

Imaginar que l'aula és un teatre i decidir on situar l'escenari i els espectadors, establir el tipus d'escenari i l'aforament de la sala,etc. aplicant els coneixements adquirits mitjançant la lectura del recurs.