¿Cómo mejorar la práctica educativa a través de la investigación?

Actualitat - 2022-09-22

Com millorar la pràctica educativa a través de la recerca?

A través del projecte Research Schools Network (Xarxa d'Escoles Investigadores), la Education Endowment Foundation forma, acompanya i fa costat a una xarxa d'escoles d'Anglaterra en les quals promou l'ús de les evidències i la Recerca-Acció a l'aula.


5

Què és la Research Schools Network?

 

L'Education Endowment Foundation (EEF) té entre els seus objectius principals acompanyar als col·legis d'entorns vulnerables per millorar l'aprenentatge a través de l'ús d'evidències. Amb això, permet fer llaços entre les recerques científiques i la realitat de l'aula, facilitant la incorporació de bones pràctiques educatives en els centres. En concret, a través del projecte Research Schools Network (Xarxa d'Escoles Investigadores), l'EEF forma, acompanya i fa costat a una xarxa d'escoles en les quals promou l'ús de les evidències i la Recerca-Acció a l'aula.

 

La Recerca-Acció és un mètode de recerca col·lectiva que duen a terme aquelles persones implicades directament en l'objecte d'estudi. En el cas de l'educació, són els docents, equips directius i altres integrants de la comunitat educativa els qui lideren el procés. Aquest procés consisteix a identificar una problemàtica, formular hipòtesi, dur a terme accions i avaluar els resultats. Els plans d'acció solen tenir una durada d'entre 8 i 12 setmanes, i si els resultats són positius,  els canvis s'incorporen a la pràctica diària del centre.

 

 

Si en un dels centres de la xarxa es detectés un baix nivell de comprensió lectora, s'investigarien primer les causes que podrien estar provocant aquesta situació, per exemple, la falta d'hàbit lector o els diferents ritmes d'aprenentatge. Una vegada identificades les causes, es dissenyaria i duria a terme un pla d'acció amb accions concretes, com dedicar dues hores setmanals a la lectura acompanyada.

 

A més, l'EEF designa a un Líder en Evidències Educatives en cadascun d'aquests centres per facilitar la interacció i comunicació entre el centre, la xarxa i l'EEF. Al seu torn, aquestes escoles es converteixen en centres referents de l'evidència educativa en el seu barri i assessoren, formen i divulguen informació sobre recerca educativa entre escoles d'entorns vulnerables.

 

EduCaixa ha tingut l'oportunitat de visitar una d'aquestes escoles, la Walkergate Community School a Newcastle upon Tyne, al nord-est d'Anglaterra. Aquest col·legi pertany a una agrupació de sis centres, gestionats per la fundació NEAT Trust, i tots ells formen part de la Xarxa d'Escoles Investigadores.

 

Des que aquests col·legis van entrar a formar part de la xarxa, la formació permanent del professorat ha cobrat major importància com a palanca per reduir la desigualtat educativa a les seves aules. Així, la fundació NEAT Trust ofereix formació a les sis escoles sobre com incorporar l'evidència a la seva pràctica pedagògica i la importància de la recerca. Tot això ha augmentat la motivació dels docents, els qui han posat en pràctica programes d'èxit per a la millora educativa basats en l'evidència.

Vols estar al dia de les últimes novetats en educació? Uneix-te a EduCaixa i no et perdis res del que ocorre en el sector educatiu.

5.0

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 1 valoracions

img-preview

Anna de la Cruz

05/10/2022

identificar las etapas de la investigación es básico y lo habeis hecho simple y pedagógico

Veure tots els comentaris