La ciencia ficción

Descripción

Es probable que todo el mundo haya sido público lector, espectador o jugador de producciones vinculadas a la ciencia ficción, un género que, a partir de la literatura del siglo XIX, ha ido evolucionando en paralelo a los avances tecnológicos y a los descubrimientos científicos.

Este recurso permitirá al alumnado comprobar cómo sus temáticas dan respuesta a los anhelos y las dudas de la humanidad: especulan sobre el futuro, imaginan nuevos mundos, se enfrentan a lo desconocido, etc.

Objetivos

• 1
  Reflexionar sobre la dimensión social y cultural de la ciencia ficción.
• 2
  Conocer la evolución de este género.
• 3
  Valorar los lenguajes de las distintas manifestaciones artísticas.

Ejemplos de uso

Recomendado a partir de 1º de ESO

Sobre el futuro: actividades y debate

La infografía plantea algunas preguntas que también podrían debatirse en clase:

• ¿Cómo será el mundo dentro de 50 años?
• ¿Cuáles creéis que son los temas actuales de la ciencia ficción?
• ¿Qué futuro nos muestran?
• ¿Cómo viviremos en 2050?

Podéis trabajar:

• La ciencia ficción, los géneros literarios y el cine.
• Los temas de la ciencia ficción.
• Los inventos de la ciencia ficción.

Recomendado para 2º ciclo de Secundaria y Bachillerato

Podéis trabajar:

• Los referentes literarios: Mary Shelley, H. G. Wells, Julio Verne, Arthur C. Clarke, Robert A. Heinlein, Isaac Asimov, Kurt Vonnegut
• Inspirándoos en la infografía que os facilitamos, plasmad gráficamente la evolución de otros géneros como el terror, los relatos de guerras, etc.
• Las mujeres de la ciencia ficción.
• Las creaciones derivadas de la ciencia ficción –cómic, videojuegos, juegos de rol