A les últimes dècades, la manera d'entendre i atendre l'educació ha canviat substancialment. Els reptes educatius que se'ns presenten estan estretament relacionats i condicionats, no sols pels avanços en el camp de l'educació, sinó també pel progrés i transformació de la societat. La manera d'aprendre i ensenyar, els entorns d'aprenentatge, els continguts i les metodologies pedagògiques estan experimentant
grans canvis, per la qual cosa és necessari reflexionar, investigar i actuar per donar respostes adequades, fonamentades i provades als reptes educatius actuals.

El Manual per a entorns d'aprenentatge innovadors és el resultat d'un rigorós i exhaustiu treball dut a terme per l'OCDE, que ofereix eines pràctiques sobre aprenentatge i innovació a aquells professionals que treballen en l'àmbit educatiu des de la política, el lideratge i/o la pràctica docent. Així, el manual es divideix en quatre capítols, on cada capítol presenta instrúmentos pràctics i promou, a través de l'acció pràctica les conclusions clau de com desenvolupar entorns d'aprenentatge innovadors mitjançant la formació del lideratge educatiu, l'autoavaluació i el desenvolupament professional.

Publicat en català el març de 2018 per Editorial UOC i el Centre UNESCO de Catalunya, amb el suport de la Generalitat de Catalunya i del Consorci d’Educació de Barcelona, en el marc del programa Escola Nova 21.

• Implicar docents i centres educatius en la transformació de l'educació

• Aprendre els 7 principis de l'aprenentatge per dissenyar entorns d'aprenentatge

• Relacionar els 7 principis de l'aprenentatge amb les seves dimensions organitzatives

• Familiaritzar-se amb el concepte Lideratge per a l'Aprenentatge

• Fomentar un pensament avaluador de les pràctiques educatives