Judy Halbert porta diversos anys liderant processos de transformació educativa al costat de la seva companya Linda Kaser. Ambdues dirigeixen conjuntament iniciatives com el programa Transformative Educational Leadership de la Universitat de Columbia Britànica, les Xarxes d'Indagació i Innovació o la Xarxa d'Escoles de Millora Aborigen.


També són co-autores de tres llibres molt reconeguts en el món educatiu: Spirals of Inquiry, Leadership Mindsets: Innovation and Learning in the Transformation of Schools, and Leading Professional Inquiry (in press). Són a més representants del Canadà en el programa de recerca internacional sobre Entorns d'Aprenentatge Innovador de l'OCDE.

Linda Kaser porta diversos anys liderant processos de transformació educativa al costat de la seva companya Judy Halbert. Ambdues dirigeixen conjuntament iniciatives com el programa Transformative Educational Leadership de la Universitat de Columbia Britànica, les Xarxes d'Indagació i Innovació o la Xarxa d'Escoles de Millora Aborigen.


També són co-autores de tres llibres molt reconeguts en el món educatiu: Spirals of Inquiry, Leadership Mindsets: Innovation and Learning in the Transformation of Schools, and Leading Professional Inquiry (in press). Són a més representants del Canadà en el programa de recerca internacional sobre Entorns d'Aprenentatge Innovador de l'OCDE.

Carlos Magro és President de l'Associació Educació Oberta. Ha estat Director acadèmic de l'Institut Europeu di Design (IED Espanya), Director d'Innovació i Director de Comunicació, Màrqueting i Projecció Institucional de EOI Escola d'Organització Industrial, Director de la Oficina d'Informació Científica de la Fundació la meva+d i responsable del Programa Ciència i Societat, de la Fira Madrid és Ciència i de la Setmana de la Ciència de la Conselleria de la Comunitat de Madrid.

Begonya Folch és professora de secundària, de primària i formadora de mestres, ha treballat en el programa Xarxes per al canvi del Consorci d'Educació de Barcelona, on va començar el seu treball en l'espiral d'indagació. Actualment impulsa la transformació educativa i l'escola indagadora i com organització que aprèn del del Servei d'Èxit Educatiu del Departament d'Educació. 

Yolanda González Hens és professora de primària i anglès. Actualment és directora de l'Escola Montseny de Barcelona, una de les que integren la xarxa de Xarxes per al Canvi, on està impulsant l'educació a la natura, així com l'espiral d'aprenentatge com a eina per al procés de transformació educativa.