ANTES DE EMPEZAR RECUERDA...

¿Qué conseguirá tu alumnado con el programa BigData?

#1

Desarrollar una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías y los medios tecnológicos, valorando sus fortalezas y debilidades.

#2

Reconocer la presencia de datos digitales, su implicación en nuestra vida cotidiana y el valor de extraerlos y procesarlos para generar conocimiento y participación social.

#3

Adquirir conocimientos, procedimientos y actitudes relacionadas con la presencia de datos en nuestras vidas, sus implicaciones y posibilidades.

¿En qué competencias incide el Programa BigData?

Competencia digital

+

La competencia digital es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre y la inclusión y participación ciudadana. Esta competencia supone un conjunto nuevo de conocimientos y actitudes necesarias hoy en día para ser competente en un entorno digital.

Competencias sociales y cívicas

+

Las competencias sociales y cívicas implican la habilidad y capacidad para utilizar los conocimientos y actitudes sobre la sociedad para interpretar fenómenos y problemas sociales en contextos cada vez más diversificados; para elaborar respuestas, tomar decisiones y resolver conflictos, así como para interactuar con otras personas y grupos. Se trata de aunar el interés por profundizar y garantizar la participación en el funcionamiento democrático de la sociedad.

Competencia en comunicación lingüística

+

La competencia en comunicación lingüística es el resultado de la acción comunicativa en las cuales el individuo actúa con otros interlocutores y a través de textos en múltiples modalidades, formatos y soportes. Esta visión de la competencia en comunicación lingüística ofrece una imagen del individuo como agente comunicativo que produce, y no sólo recibe, mensajes a través de las lenguas con distintas finalidades.

Competencia de aprender a aprender

+

La competencia de aprender a aprender es fundamental para el aprendizaje permanente que se produce a lo largo de la vida y que tiene lugar en distintos contextos. Esta competencia se caracteriza por la habilidad para iniciar, organizar y persistir en el aprendizaje. Esto exige, la capacidad para motivarse por aprender, la organización y gestión del aprendizaje y la reflexión y toma de conciencia de los propios procesos de aprendizaje.

Adapta el programa a las necesidades de tu clase

Sabemos que el tiempo es un bien escaso, por eso te proponemos diferentes itinerarios que se adaptan a las necesidades de tu clase y que podrás escoger según el tiempo que dispongas.

En la programación didáctica dispondrás de 3 itinerarios con intensidades diferentes:

Intensidad alta

(18-22 sesiones)

Intensidad media

(10-13 sesiones)

Intensidad baja

(8-10 sesiones)

Recoge todos los contenidos del programa: conocimiento del fenómeno big data, análisis crítico del uso de los dispositivos, los móviles, las apps y las redes sociales, así como de los datos que se comparten a través de ellos y sus posibilidades futuras, aplicaciones, beneficios y amenazas en el entorno global.

Se centra en el análisis crítico del uso de dispositivos, móviles, apps y redes sociales, las oportunidades que ofrecen, los datos que comparte el alumnado a través de ellos y cómo nuestra interacción genera datos.

Itinerario centrado en el conocimiento del fenómeno big data y opendata, así como su impacto en el mundo actual y sus oportunidades.

¡El alumnado como centro del aprendizaje!

 

Desde un enfoque integrador, el programa BigData pretende que el alumnado aprenda a trabajar de forma cooperativa y con una actitud crítica hacia el uso de las tecnologías.

Los programas EduCaixa se basan en metodologías activas y participativas como el trabajo cooperativo o el aprendizaje basado en proyectos para fomentar la puesta en práctica de los aprendizajes en diferentes contextos.

¡Recuerda que inscribiéndote en el programa podrás disfrutar de sesiones formativas sobre diferentes aspectos del programa!

 

 

Herramientas de evaluación para asegurar el aprendizaje del alumnado

Todas las programaciones que te proponemos están complementadas con diversos elementos e instrumentos de evaluación para ayudarte a realizar un seguimiento de todo el proceso de aprendizaje de tu alumnado.  Además dispondrás de indicaciones y orientaciones para saber cómo, qué, quién y cuándo evaluar.

¿Listo para empezar? Accede al espacio docente

Todos los programas EduCaixa cuentan con un espacio docente virtual desde donde podrás:

  • Acceder a todos los contenidos y recursos del programa, así como a las recomendaciones metodológicas

  • Organizar la implementación de las sesiones

  • Interactuar con tu alumnado y hacer el seguimiento

  • Disponer de soporte técnico y didáctico

  • Compartir dudas y experiencias con otros docentes

  • Recibir formación entorno a contenido y metodología del programa