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El arte japonés y el fenómeno del japonismo

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Nivel educativo

  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO

Área de conocimiento

  • Ciencias sociales
  • Visual y plástica

Competencias

  • Competencia en conciencia y expresión cultural
  • Competencia personal, social y de aprender a aprender

Idioma

  • Castellano

Año

  • 2015

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Descripción

Muchos artistas europeos del siglo XIX, cansados de las normas de siempre, quedaron fascinados ante la singularidad del arte japonés y empezaron a experimentar con el nuevo estilo.

Este fenómeno fue denominado japonismo: la creación de algo nuevo a partir de la inspiración en el arte de Japón.

En este interactivo el alumnado aprenderá a identificar los rasgos característicos de este movimiento y a ponerlo en relación con el arte pictórico occidental.

Nivel de Competencia Digital Docente

Te recomendamos emplear este recurso con los niveles de Competencia Digital Docente:

  • B1
  • B2
  • C1
  • C2

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Objetivos

  • 1
    Identificar los rasgos plásticos, estéticos y conceptuales del arte japonés.
  • 2
    Conocer la especificidad, particularidades y diferencias del estilo artístico japonés.
  • 3
    Valorar la influencia del arte japonés.

Ejemplos de uso

Antes de realizar el interactivo:

  • Es recomendable consultar la página web ukiyo-e.org, que cuenta con un archivo exhaustivo de grabados japoneses organizados por autores, obras y museos. La observación de estas obras familiarizará a los/as alumnos/as con el estilo japonés y facilitará la comprensión de la propuesta del interactivo.
  • Se recomienda que la observación de estas obras no incluya información extra por parte del docente.
  • Se aconseja que los/as alumnos/as contemplen simplemente las imágenes y comenten lo que ven, centrándose en el tema de la obra, los motivos que representa, el estilo, los colores, la composición y el dibujo.
  • Sus respuestas pueden apuntarse en la pizarra. También es recomendable consultar a través de Internet algunas obras de la tradición pictórica occidental (como retratos de personalidades o los grandes temas de historia, religión y mitología) para realizar el mismo ejercicio de observación comparando las distintas respuestas. Algunas de las obras a consultar pueden ser de los pintores Jacques-Louis David, Alexandre Cabanel y Francisco Pradilla.

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