Il·lusions auditives

Descripció

Aplicar patrons o crear expectatives són algunes de les estratègies del cervell humà per estalviar energia. Amb aquest interactiu, l’alumnat experimentarà en primera persona com es relacionen aquestes estratègies amb la percepció de sons a través de cinc sorprenents il·lusions auditives. Posteriorment, reflexionarà sobre quines estratègies cerebrals condicionen la percepció auditiva.

Objectiu

Competències a adquirir

Exemples d'ús

L’interactiu proposa experimentar amb cinc il·lusions auditives. Cada il·lusió il·lustra un patró de funcionament del cervell.

Es proposa al professorat que identifiqui, juntament amb l’alumnat, aquests fenòmens auditius, i que es debati conjuntament quins avantatges pot representar cadascun d’ells per al cervell. A títol d’exemple, se suggereix analitzar l’efecte estèreo, relacionar volum i distància, relacionar moviment amb procedència del so (canal esquerre o dret) i reflexionar sobre la interacció entre vista i oïda.

Després de veure el recurs, es pot proposar a l’alumnat que llegeixi l’article següent per aprofundir en el tema de la interacció entre vista i oïda en la percepció: «L’audició és tan important com la visió per formar il·lusions òptiques».

Altres pàgines web en les quals es poden trobar il·lusions auditives i que es poden consultar per aprofundir en el tema són:

· http://www.cibermitanios.com.ar/2008/04/las-mejores-ilusiones-auditivas.html

· http://www.youtube.com/watch?v=-86dJvUa_zI