BIGDATA
Programa per al desenvolupament de la competència digital
La Proposta de BigData
The Challenge
Entendre la implicació que el big data té en la nostra vida és l'objectiu d'aquest programa. L'alumnat podrà conèixer des de com es transporten les dades fins a com poden ajudar a prendre decisions, identificar patrons o definir tendències. A la vegada, prendrà consciència de la seva pròpia empremta digital per a ser crític i responsable de les seves accions.
Per això, posem a disposició de docents i alumnat una programació didàctica amb recursos i activitats per a dur-ho a terme, un repte o Challenge que segur motivarà a l'alumnat, Formació per a docents i una Oficina Tècnica que t'acompanyarà en l'aplicació del programa.
L'alumnat com a centre de l'aprenentatge!
Els programes EduCaixa es basen en metodologies actives i participatives com el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en projectes posant a l'alumnat en el centre del seu aprenentatge. Que aconseguirà el teu alumnat amb el programa BigData?
#1
Desenvolupar una actitud activa, crítica i realista cap a les tecnologies i els mitjans tecnològics, valorant les seves fortaleses i febleses.
#2
Reconèixer la presència de dades digitals, la seva implicació en la nostra vida quotidiana i el valor d'extreure'ls i processar-los per a generar coneixement i participació social.
#3
Adquirir coneixements, procediments i actituds relacionades amb la presència de dades a les nostres vides, les seves implicacions i possibilitats.
Quines competències fomenta el programa BigData?
Competència digital
+La competència digital és aquella que implica l'ús creatiu, crític i segur de les tecnologies de la informació i la comunicació per aconseguir els objectius relacionats amb el treball, l'ocupabilitat, l'aprenentatge, l'ús del temps lliure i la inclusió i participació ciutadana. Aquesta competència suposa un conjunt nou de coneixements i actituds necessaris avui dia per a ser competent en un entorn digital.
Competències socials i cíviques
+Les competències socials i cíviques impliquen l'habilitat i capacitat per utilitzar els coneixements i actituds sobre la societat per interpretar fenòmens i problemes socials en contextos cada vegada més diversificats; per elaborar respostes, prendre decisions i resoldre conflictes, així com per interactuar amb altres persones i grups. Es tracta d’ ajustar l'interès per aprofundir i garantir la participació en el funcionament democràtic de la societat.
Competència en comunicació lingüística
+La competència en comunicació lingüística és el resultat de l'acció comunicativa en la qual l'individu actua amb altres interlocutors i a través de textos en múltiples modalitats, formats i suports. Aquesta visió de la competència en comunicació lingüística ofereix una imatge de l'individu com a agent comunicatiu que produeix, i no sols rep, missatges a través de les llengües amb diferents finalitats.
Competència d'aprendre a aprendre
+La competència d'aprendre a aprendre és fonamental per a l'aprenentatge permanent que es produeix al llarg de la vida i que té lloc en diferents contextos. Aquesta competència es caracteritza per l'habilitat per iniciar, organitzar i persistir en l'aprenentatge. Això exigeix, la capacitat per a motivar-se per aprendre, l'organització i gestió de l'aprenentatge i la reflexió i presa de consciència dels propis processos d'aprenentatge.
Eines d'avaluació
Totes les programacions estan complementades amb diversos elements i instruments d'avaluació per a ajudar-te a realitzar un seguiment de tot el procés d'aprenentatge del teu alumnat.
Adapta el programa a les necessitats de la teva classe.
Aquest programa funciona tant per a l'alumnat de 3r i 4t de l'ESO com de Batxillerat i Cicles Formatius. Però sabem que el temps és un bé escàs per això et proposem 3 itineraris amb diferents intensitats. La intensitat baixa és per a fer una introducció sobre el tema, la mitjana seria l'òptima per a complir objectius i la intensitat alta si voleu aprofundir. La intenció és que el puguis adaptar a les necessitats de la teva classe:
Intensitat alta
18-22 sessions
Intensitat mitja
10-13 sessions
Intensitat baixa
8-10 sessions
Recull tots els continguts del programa: coneixement del fenomen big data, anàlisi crítica de l'ús dels dispositius, els mòbils, les apps i les xarxes socials, així com de les dades que es comparteixen a través d'ells i les seves possibilitats futures, aplicacions, beneficis i amenaces en l'entorn global.
Es centra en l'anàlisi crítica de l'ús de dispositius, mòbils, apps i xarxes socials, les oportunitats que ofereixen, les dades que comparteix l'alumnat a través d'ells i com la nostra interacció genera dades.
Itinerari centrat en el coneixement del fenomen big data i opendata, així com el seu impacte en el món actual i les seves oportunitats.
Bloc 1
Les dades no descansen
Què és una dada? Com es genera? Quins tipus de dades existeixen?
En la immensitat de la xarxa navegues diàriament entre grans volums de dades que no servirien de molt si no s'emmagatzemessin, es classifiquessin i s'analitzessin. A partir d'aquestes macrodades es genera coneixement, productes i serveis. La intel·ligència de dades o el fenomen big data com avui el coneixem està revolucionant la ciència, l'economia, la política i fins i tot el nostre estil de vida.
Compartir
Bloc 2
Els meus dispositius
En aquest segon bloc s'aprofundeix sobre el concepte d'Internet de les coses, un dels fenòmens que més dades genera. També s'explora el terme de smart city, que són ciutats connectades a Internet per a donar resposta, a través de l'anàlisi de dades, a alguns dels principals reptes als quals t'enfrontes en el teu dia a dia.
Compartir
Bloc 3
Les apps que fem servir
Què hi ha darrere de les apps? Coneix quin tipus de apps existeixen i com aquestes, a través de la captació de dades, són capaces de donar resposta a les teves necessitats diàries. Així mateix, descobreix les implicacions que té la seva descàrrega en el teu telèfon intel·ligent.
Compartir
Bloc 4
La nostra interacció genera dades
Les xarxes socials actuen com un gran aparador per a donar-se a conèixer però també són un canal que es nodreix gràcies a les nostres dades personals. Som conscients de fins a quin punt estem proporcionant informació a les empreses? Sabem com controlar-ho?
Compartir
Bloc 5
Les dades a l'entorn global
Conèixer l'Open data i les seves possibilitats. L'accessibilitat a dades massives presenta innombrables possibilitats per als ciutadans i també per a les empreses i els governs. Experimenta amb dades al teu abast i com mostrar-les per a fer-les atractives. Descobreix les noves professions vinculades al big data.
Compartir
Adapta el programa a les necessitats de la teva classe.
Aquest programa funciona tant per a l'alumnat de 3r i 4t de l'ESO com de Batxillerat i Cicles Formatius. Però sabem que el temps és un bé escàs per això et proposem 3 itineraris amb diferents intensitats. La intensitat baixa és per a fer una introducció sobre el tema, la mitjana seria l'òptima per a complir objectius i la intensitat alta si voleu aprofundir. La intenció és que el puguis adaptar a les necessitats de la teva classe:
Intensitat alta
18-22 sessions
Intensitat mitja
10-13 sessions
Intensitat baixa
8-10 sessions
Aquest itinerari recull tots els continguts del programa de manera competencial.
Itinerari centrat en l'anàlisi crítica de l'ús dels dispositius, els mòbils, les apps i les xarxes socials, de les dades que es comparteixen a través d'ells i de les seves possibilitats futures.
Itinerari centrat en el coneixement del fenomen big data, i les seves aplicacions, els seus beneficis i les seves amenaces en l'entorn global.
Bloc 1
Les dades no descansen
5 sessions
Què és una dada? Com es genera? Quins tipus de dades existeixen?
En la immensitat de la xarxa navegues diàriament entre grans volums de dades que no servirien de molt si no s'emmagatzemessin, es classifiquessin i s'analitzessin. A partir d'aquests macrodatos es genera coneixement, productes i serveis. La intel·ligència de dades o el fenomen big data com avui el coneixem està revolucionant la ciència, l'economia, la política i fins i tot el nostre estil de vida.
Compartir
Bloc 2
Els meus dispositius
4 sessions
En aquest segon bloc s'aprofundeix sobre el concepte d'Internet de les coses, un dels fenòmens que més dades genera. També s'explora el terme de smart city, que són ciutats connectades a Internet per a donar resposta, a través de l'anàlisi de dades, a alguns dels principals reptes als quals t'enfrontes en el teu dia a dia.
Compartir
Bloc 3
Les apps que fem servir
3 sessions
Què hi ha darrere de les apps? Coneix quin tipus de apps existeixen i com aquestes, a través de la captació de dades, són capaces de donar resposta a les teves necessitats diàries. Així mateix, descobreix les implicacions que té la seva descàrrega en el teu telèfon intel·ligent.
Compartir
Bloc 4
La nostra interacció genera dades
3 sessions
Les xarxes socials actuen com un gran aparador per a donar-se a conèixer però també són un canal que es nodreix gràcies a les nostres dades personals. Som conscients de fins a quin punt estem proporcionant informació a les empreses? Sabem com controlar-ho?
Compartir
Bloc 5
Les dades a l'entorn global
3 sessions
Conèixer l'Open data i les seves possibilitats. L'accessibilitat a dades massives presenta innombrables possibilitats per als ciutadans i també per a les empreses i els governs. Experimenta amb dades al teu abast i com mostrar-les per a fer-les atractives. Descobreix les noves professions vinculades al Big Data.
Compartir
Anima al teu alumnat a crear projectes basats en situacions reals i desafiadores, això augmentarà la seva motivació cap a l'aprenentatge. Amb un al·licient addicional: els autors dels millors projectes participaran en un Campus formatiu a Barcelona, i optar en un emocionant viatge als EUA. D'aquesta manera, asseguraràs que el teu alumnat estigui motivat i compromès en el procés educatiu.
