Actualitat - 2016-12-01

Tinkering: crear i pensar amb les mans

Aprendre fent: manipular, experimentar, crear, equivocar-se… i tornar a començar. Tot això en un ambient lúdic i col·laboratiu. Parlem de Tinkering, un moviment liderat pel Exploratorium de San Francisco que s'aplica cada vegada més a l'àmbit educatiu.


0

Aprendre fent: manipular, experimentar, crear, equivocar-se… i tornar a començar. Tot això en un ambient lúdic i col·laboratiu. Parlem de tinkering, un moviment liderat pel Exploratorium de San Francisco que s'aplica cada vegada més en l'àmbit educatiu. "Dissenyem oportunitats perquè la gent pensi amb les mans per construir significat i comprensió". Així ho defineixen des de Califòrnia, inici de gran part de la innovació… també en l'àmbit educatiu.

 

 

Creativitat, experimentació i ludificació són alguns dels eixos fonamentals del tinkering. Tal com explica Maria Xanthoudaki, directora d'Educació en el Museu Nacional de Ciència i Tecnologia Leonardo da Vinci de Milà, es tracta "d'un mètode per a explorar i comprendre el nostre món canviant mitjançant la ciència, la tecnologia i l'art". Una metodologia que empodera als joves per intervenir en l'espai que els envolta i les propostes obertes del qual i interdisciplinàries abasten àmbits científic-tecnicos i artístics.

 

Unes característiques que vinculen directament el tinkering amb la metodologia STEAM (integració de la ciència, la tecnologia, l'enginyeria, l'art i les matemàtiques). I, al mateix temps, fomenta l'adquisició de competències, com el treball en equip i el desenvolupament de la capacitat d'aprendre a llarg termini.

 

 

Per què una nova ‘alfabetització' basada en el tinkering?

#1. Fomenta la resolució creativa de problemes

#2. Genera processos d'aprenentatge basats en el descobriment i l'automotivació.

#3. Permet treballar en un espai col·laboratiu, obert i horitzontal, que fomenta l'experimentació.

#4. Posa a disposició dels alumnes materials i metodologia per a pensar el seu propi projecte i construir-lo.

#5. Educa a alumnes motivats i amb confiança per afrontar desafiaments vinculats amb la vida real.

#6. És un procés d'aprenentatge que permet descobrir els talents de cada alumne.

#7. És interdisciplinari: integra la comprensió de la ciència i la tecnologia i del món en general.

 

 

Exploratorium de San Francisco, els pioners del Tinkering

Des de l'any 2000, el Exploratorium de San Francisco compta amb The Tinkering Studio, un espai on diferents museus van començar a experimentar amb la ciència i l'art utilitzant tecnologies digitals. Al llarg dels anys, s'han desenvolupat activitats educatives innovadores que combinen ciència, art i tecnologia.

 

El Tinkering Studio es basa en una teoria constructivista de l'aprenentatge que afirma que el coneixement no es transmet simplement del mestre a l'alumne, sinó que es construeix activament per la ment de l'alumne. D'aquesta manera, els estudiants desenvolupen noves percepcions i coneixements mentre participen activament en la fabricació d'un artefacte extern.

Vols estar al dia de les últimes novetats en educació? Uneix-te a EduCaixa i no et perdis res del que ocorre en el sector educatiu.

0.0
Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 0 valoracions