No tens temps?
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant
Programació Didàctica (Català)
Nivell educatiu
Àrea de coneixement
Competències
Idioma
Any
Què és?
La programació didàctica d'Emociona vol contribuir a millorar el desenvolupament de les competències socioemocionals.
Temàtica
Cada cop som més conscients de la importància de la gestió emocional per al desenvolupament integral de les persones. Així posem especial èmfasi en: l’autoconsciència, gestió emocional, habilitats socials i benestar personal i social.
Sessions
Durada
Cada sessió està pensada per desenvolupar-se en 55 minuts.
Material relacionat
Si et registres gratis a Educaixa podràs guardar continguts i gaudir-ne més endavant
La finalitat principal de Emociona és contribuir en el desenvolupament emocional i social de l'alumnat com a aspecte del desenvolupament humà, per a fer possible la convivència i el benestar.
Aprendre a conèixer, aprendre a fer, aprendre a viure junts i aprendre a ser són els quatre pilars bàsics que se li reconeixen a l'educació. Els dos últims estan directament relacionats amb l'aprenentatge emocional.
En l'etapa d'educació infantil s'han d'adquirir quatre capacitats bàsiques. Tenint una continuïtat en l'etapa d'educació primària amb el desenvolupament de les competències bàsiques:
La concepció metodològica posa a l'alumnat en el centre de l'aprenentatge, convertint-lo en l'autèntic protagonista. Amb un enfocament holístic, complet i integrador, on es pretén treballar el desenvolupament integral de l'alumnat.
Així, amb el desenvolupament de les sessions i mitjançant les activitats, permet autoconèixer-se, autoregular-se i aprendre a relacionar-se. A més, amb els diferents materials i recursos específics es contribueix a incrementar la motivació de l'alumnat i la dinamització de l'aula.
Es treballa també la competència comunicativa i lingüística, ja que aquest és l'instrument de comunicació per a expressar pensaments i emocions.
Cada sessió segueix la següent estructura: Objectius específics, materials, temporalització, introducció, desenvolupament, reflexió i suggeriments. Al final de la secció trobaràs tota la documentació necessària per a realitzar l'avaluació i ajudar-te a realitzar un seguiment del procés d'aprenentatge.
La programació didàctica està preparada per a potenciar l'eficiència de la implementació dels programes d'aprenentatge emocional i social mitjançant la pràctica:
Amb Emociona es treballa:
Et recomanem emprar aquest recurs amb els Nivells de Competència Digital Docent:
Es pot treballar a qualsevol moment de la jornada escolar. Hi ha sessions, com les anomenades estratègies de gestió, que és convenient realitzar després del pati, per relaxar el clima de l'aula.
Aquesta programació didàctica funciona diferent per a l’etapa d’infantil i la de Primària. Per això us proposem 3 itineraris:
Resum del nombre de sessions segons nivell educatiu i intensitat:
Nivell educatiu | Intensitat alta | Intensitat mitjana | Intensitat baixa |
Infantil | 20 | 14 | 6 |
Primària | 24 | 16 | 6 |
L'aplicació de Emociona demostra els beneficis de la implementació d'aprenentatge socioemocional en l'entorn escolar. Algun dels beneficis aconseguits mitjançant les activitats són: la disminució de problemes d'atenció, la millora de les relacions interpersonals, l'empatia i el rendiment acadèmic o la disminució de la prevalença de problema, l'ansietat i estrès, ajudant així a crear un clima positiu.
Anima’t a formar part de la transformació educativa i aplica totes aquestes situacions d'aprenentatge per a treballar projectes alineats amb els ODS, millorant el desenvolupament personal i acadèmic.
Emociona Programa docent
(PDF 188Kb)
Emociona Guia docent
(PDF 243Kb)
Emociona Programació didàctica infantil
(PDF 3580Kb)
Emociona Programació didàctica primària
(PDF 1417Kb)