Pequeños talentos científicos

Formació

Pequeños talentos científicos

Indagamos sobre el sonido en espacios de ciencia



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Nivell educatiu

  • Profesorado

Àrea de coneixement

  • Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia
  • Ciències de la naturalesa - Física i Química

Competències

  • Docents

¿Qué propuestas de espacios de ciencia resultan enriquecedoras para niños y niñas? ¿Cómo deben ser? ¿Qué procesos de aprendizaje nos interesa que se den en ellos? ¿Cuál es el papel del adulto? En este curso, a través de propuestas dinámicas y participativas y del análisis de experiencias trabajaremos la creación de espacios cuyo tema central será el sonido con el objeto que el profesorado descubra recursos y orientaciones para promover experiencias positivas de aprendizaje de su alumnado.

Objectius de la formació

#1

  • Descubrir estrategias para fomentar la experimentación, la indagación y la descubierta en el aprendizaje de las ciencias del alumnado de educación infantil y primaria.
  • Adquirir recursos y orientaciones pedagógicas para favorecer la práctica experimental y la investigación en los procesos de aprendizaje.
  • Dialogar e intercambiar experiencias y proyectos compartidos entre los docentes y los expertos de las entidades e instituciones en diferentes ámbitos del conocimiento científico-tecnológico.
  • Valorar la importancia de favorecer un aprendizaje integrador basado en la descubierta del entorno y contribuir a hacer que la enseñanza de las ciencias sea más cercana y entendedora.

Informació addicional

Dirigido a profesorado de Educación Infantil y de Ciclo Inicial de Primaria.

Los promotores de este proyecto son el Instituto Municipal de Educación de Barcelona (IMEB), la Fundación Catalana por la Investigación y la Innovación (FCRi) y EduCaixa-Obra Social "la Caixa".

 

Inscripción al curso: hasta el 15 de junio de 2019

Presentación del curso 2019-2020: el 5 de junio de 2019 a las 17h en la sala de actos del IMEB (Plaza Espanya, 5)

 

Curso de 20h de formación reconocida

 

http://ajuntament.barcelona.cat/educacio/ca/petits-talents-cientifics

 

La estructura del curso comprende unas sesiones donde los maestros reciben una actualización científica y metodológica sobre los contenidos a transmitir y cómo hacerlo. Los maestros participantes deben llevar a cabo en su aula un espacio de ciencia, proyecto de aprendizaje científico basado en la experimentación y en la realización de una pequeña investigación. Finalmente, los alumnos participan en la Feria de Experimentación donde se muestran los espacios que han creado y experimentado con su alumnado los docentes de 2.º ciclo de EI y ciclo inicial de EP. Así, podrán conocer cómo experimentan con su propuesta los niños de otras escuelas, y a la vez su alumnado podrá descubrir, de manera autónoma, los espacios presentados por otros maestros.

Altres informacions d'interès

 

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