Formació

Les Proves de l'Educació: Nou Currículum

Nova edició de "Les proves de l'educació" entorn de diversos dels pilars sobre els quals s'ha construït el nou currículum LOMLOE. Jornada, gratuïta i oberta a docents de totes les etapes educatives al CaixaForum Madrid.


Dijous 19/01/2023 - 17.30 h

GRATUÏTA


0

Nivell educatiu

  • Professorat

Àrea de coneixement

  • Formació de professorat

Competències

  • Competència personal, social i aprendre a aprendre

Duració

  • 3.30 h

Com s'elabora un currículum des de l'evidència científica? Què diu la investigació educativa sobre els àmbits? Què aporta el Disseny Universal d'Aprenentatge a la pràctica docent? Com influeix la relació entre els centres escolars i les famílies en el desenvolupament competencial i acadèmic de l'alumnat? Com podem integrar la perspectiva de gènere a l'ensenyament? Aquesta nova edició de "Les proves de l'educació" gira entorn de diversos pilars sobre els quals s'ha construït el nou currículum LOMLOE.

 

L'exministre d'Educació de Portugal, Nuno Crato, i la Directora del CRECIM, Digna Couso, compartiran els seus coneixements i experiències durant la jornada. Conjuntament amb altres destacats especialistes i investigadors que realitzaran tallers simultanis sobre aquests i altres temes d'interès.

 

EduCaixa, la Càtedra de Cultura Científica de la UPV/EHU i la Fundació Promaestro organitzen una nova edició d'aquest prestigiós congrés educatiu d'abast nacional. Té l'objectiu d'apropar a la comunitat educativa la ciència i l'evidència en qüestions educatives d'actualitat. A través de tallers i de ponències breus i divulgatives, un conjunt d'experts, docents i investigadors exposen les proves empíriques que sustenten diverses afirmacions, pràctiques i metodologies. «Les proves de l'educació» és un espai d'intercanvi fiable i rigorós en el qual els professionals de l'educació poden conèixer els últims descobriments de la investigació i accedir a recursos, eines i recomanacions pràctiques per aplicar-los a les aules.

 

Caixaforum Madrid va celebrar la tarda del dijous 19 de gener aquesta jornada, gratuïta i oberta a docents de totes les etapes educatives.

 


 

Ponents de la formació

 

 

Nuno Crato

Nuno Crato

Matemàtic, estadístic, escriptor, docent i investigador en la Universitat de Lisboa.

Va ser ministre d'Educació i Ciència de Portugal entre els anys 2011 i 2015, i actualment presideix Iniciativa Educação, una entitat creada per a donar suport a l'alumnat en situació de vulnerabilitat i en risc d'abandonament escolar a través de tres línies: programes de comprensió lectora, suport a la FP i difusió de coneixement i evidències educatives.

Jorge Úbeda

Jorge Úbeda

Promotor i director de la Fundació Promaestro. Doctor en Filosofia amb més de vint anys d'experiència com a docent de Secundària, Batxillerat i Escoles de Postgrau.

Actualment, és professor associat en la Facultat de Filosofia de la Universitat Complutense de Madrid. Imparteix conferències, cursos i tallers per professors i cursos de filosofia per tot tipus de públics. A més col·labora com a professor voluntari en aules de cultures de Centres Penitenciaris. Ha publicat els llibres 'La infància i el filòsof' (2012), 'Manual per a ignorants' (2015) i 'Ètica humana' (2016).

Ana Hernández

Ana Hernández

Professora d'Educació Secundària en l'especialitat de Dibuix i Cap d'estudis de l'IES Jules Verne de Leganés (Madrid).

Llicenciada en Belles arts i en Psicologia, Doctora en Belles arts i Màster en Arts Plàstiques Contemporànies. És Secretària General de l'Associació Millora la teva Escola Pública (MEP). El seu centre, l'IES Jules Verne, és conegut pel seu projecte de professors i aules de portes obertes.

Ainara Zubillaga

Ainara Zubillaga

Directora d'Educació i Formació de la Fundació Cotec per la Innovació. Doctora en Ciències de l'Educació per la Universitat Complutense de Madrid i Llicenciada en Pedagogia.

Docent i investigadora, forma part de la xarxa nacional REDUNI+D (Xarxa Universitària d'Investigació i Innovació Educativa) i de l'equip d'investigació INDUCT (Inclusió, Disseny Universal, Cooperació i Tecnologia). Les seves línies d'investigació inclouen, entre altres, la formació del professorat en l'ús didàctic de les tecnologies, la integració de recursos didàctics digitals en entorns d'aprenentatge inclusius i l'accessibilitat dels elements tecnològics i curriculars en els processos educatius d'estudiants amb discapacitat.

Isabel Rivero

Isabel Rivero

Consultora educativa.

Després de tres anys com a traductora a la Xina, va tornar a Espanya per a formar-se com a professora en entorns d'alta complexitat. Des d'aleshores, ha treballat en un institut d'alta complexitat a Madrid i ha participat en el programa de lideratge educatiu "Empieza per Educar". Fora de l'aula, ha treballat com a consultora i formadora de docents en matèries relacionades amb l'equitat educativa i la investigació educativa.

Digna Couso

Digna Couso

Professora de Didàctica de les Ciències en la Facultat d'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona i Directora del CRECIM (Centre d'Investigació per l'Educació Científica i Matemàtica).

Llicenciada en Física i doctora en didàctica de les Ciències. Participa en diferents projectes d'investigació nacionals i europeus i entre les seves principals línies d'investigació es troben la investigació basada en el disseny participatiu de materials d'ensenyament i aprenentatge, la formació inicial i permanent del professorat en l'ensenyament de les ciències com a pràctica científica i el moviment STEAM des d'una perspectiva d'equitat.

Altres informacions d'interès

información actividades EduCaixa

Aquesta formació sobre evidències educatives forma part de les jornades de "Les Proves de l'Educació".



Materials i descàrregues

Aquí pots descarregar-te el programa de la formació.

Uneix-te a EduCaixa i podràs inscriure't a totes les formacions i accedir a tots els continguts formatius per al desenvolupament professional docent.

0.0
Encara no hi ha cap comentari. Sigues el primer a enviar comentaris.

Valoració mitjana global sobre 5

Basada en 0 valoracions