L'estratègia de ludificació (gamification, en anglès) es basa en la incorporació a les dinàmiques d'aula d'elements propis del joc, com ara els sistemes de puntuació, els reptes, el treball en equip, etc. Quines són les oportunitats didàctiques d'aquest enfocament? Quins riscos té?
Aquesta xerrada s'adreça a mestres i professors de primària i secundària. S'hi presentaran diferents recursos i experiències. Es recomana als assistents que hi portin una tauleta o ordinador portàtil.
Objectius de l'activitat
- Reflexionar al voltant de les oportunitats didàctiques que el joc i l'estratègia de la ludificació poden aportar a l'aula.
- Conèixer i analitzar experiències i recursos relacionats amb la ludificació com a possibles elements per potenciar la motivació i l'interès de l'alumnat.
- Debatre amb altres companys possibles aplicacions d'aquesta metodologia.
