Juegos y ludificación en las clases de ciencias
Actividad

Juegos y ludificación en las clases de ciencias

Presentación de experiencias y recursos

Consulta aquí las promociones
Grupo clase
1 h 30 min

Nivel educativo

  • Profesorado

La estrategia de ludificación (gamification, en inglés) se basa en la incorporación a las dinámicas de aula de elementos propios del juego, tales como los sistemas de puntuación, los retos, el trabajo en equipo, etc. ¿Cuáles son las oportunidades didácticas de este enfoque? ¿Cuáles son sus riesgos?
Esta charla se dirige a maestros y profesores de primaria y secundaria. Se presentarán diferentes recursos y experiencias. Se recomienda a los asistentes llevar una tableta u ordenador portátil.

Objetivos de la actividad

  •  Reflexionar acerca de las oportunidades didácticas que el juego y la estrategia de la ludificación pueden aportar en el aula.
  • Conocer y analizar experiencias y recursos relacionados con la ludificación como posibles elementos para potenciar la motivación y el interés del alumnado.
  • Debatir con otros compañeros posibles aplicaciones de esta metodología.

Información adicional

Se ruega máxima puntualidad
Servicio disponible en los centros CosmoCaixa y CaixaForum de Madrid, Barcelona, Zaragoza y Sevilla. Consulta previamente su disponibilidad y solicita una reserva.
Puedes solicitar servicio de intérprete LSC/LSE.
Plazas limitadas
Si vuestros alumnos tienen algún tipo de necesidad específica, informadnos previamente.
Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades
0.0
Aún no hay ningún comentario. Sé el primero en enviar comentarios.

Valoración media global sobre 5

Basada en 0 valoraciones