Paisajes naturales

Recurso - Microsite
Paisajes naturales
Efecto de la humanidad
desarrollo cognitivo proceso cognitivo atención pensamiento crítico percepción paisaje
Descripción
Con este recurso podremos analizar, de manera interactiva, diferentes paisajes.
Para cada paisaje se nos pedirá que identifiquemos qué elementos son debidos a la acción directa de la humanidad y nos informará sobre si la respuesta es o no correcta.
Objetivos
• Identificar los elementos antrópicos de un paisaje.
• Reconocer la huella que la humanidad deja en los paisajes.
Competencias a adquirir
-
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Materiales y descargas
Ejemplos de uso
El interactivo permite trabajar el concepto de la intervención humana en el paisaje y sus repercusiones y se complementa con dos propuestas de actividades.
Para introducir el concepto del dinamismo de los paisajes y los agentes que los modifican se propone realizar, en primer lugar, la actividad Sé viento y agua en la que el alumnado recrea un paisaje y lo modifican simulando la acción del viento y del agua.
A continuación se propone realizar el interactivo para observar y descubrir que en cualquier paisaje se puede encontrar algún elemento introducido por las personas y pensar si lo modifica positiva o negativamente.
Finalmente, se propone realizar la actividad para descubrir cómo se ha modificado a lo largo del tiempo el paisaje de su propio entorno y cuáles han sido las causas de esta modificación.
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