‘Si vols ser escriptor, escriu!': recursos educatius sobre literatura

Amb aquest proverbi anònim iniciem l'abril, el mes literari per excel·lència. A la celebració anual del Dia Mundial del Llibre (23 d'abril), enguany se sumen dues efemèrides de primer ordre en l'àmbit literari: el 400 aniversari de la mort de Miguel de Cervantes Saavedra i William Shakespeare. Dos autors universals que han deixat petjada en la història de la literatura i el teatre.

A eduCaixa dedicarem el mes a la docència de les lletres i la literatura. Ho farem a través del web, les xarxes socials i, per descomptat, el bloc. Per començar, et convidem a descobrir alguns recursos pedagògics per alumnes de tots els nivells educatius:

Bits de Literatura amb la professora Laura Borràs:

La professora de Literatura de la UB, Laura Borràs, pretén acostar la lectura d'obres de referència als més joves. Fugint d'una explicació acadèmica i convencional, Borràs busca despertar la curiositat de l'alumne.

Vida i obra de Miguel de Cervantes:

Un escenari que l'imaginari general relaciona amb el Quixot introdueix el contingut del recurs, que està dividit en quatre parts: naixement, vida, obra i repercussió.

William Shakespeare, autor universal:

Recursos que aporten una contextualització política que permet emmarcar i comprendre millor l'obra de Shakespeare. També s'analitzen en profunditat diferents temes centrals en l'obra de l'autor.

Per on comencem? Com construir una bona narració:

Conjunt de recursos per als alumnes de primària que analitzen aspectes com l'estructura, els personatges o el temps en la narració.

Una mica d'exotisme: els haikus orientals

Recurs per a docents que conté la informació necessària per preparar un taller d'haikus: des de descripcions d'aquesta forma poètica fins a apreciacions de tipus pedagògic. Elaborat pel catedràtic d'educació secundària i professor de literatura Felipe Zayas.

La poesia, un joc. Descobreix el cal·ligrama!

Els teus alumnes de Primària descobreixen de forma clara i concisa què és la poesia visual i, concretament, el cal·ligrama.