Robòtica, programació, mòbils i 3D, TICs que es consoliden a les aules

La Setmana Europea de la Robòtica (novembre de 2015), la Setmana del Codi de la Comissió Europea (octubre de 2015), SIMO Educación... i tants altres exemples. La tecnologia revoluciona les aules no només com a eina per optimitzar processos d'ensenyament sinó com a objecte d'estudi en si mateix.

L'ús de les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), i les TAC (Tecnologies de l'Aprenentatge i el Coneixement) a l'escola no és cap novetat; és una realitat que no farà més que seguir creixent i acompanyant l'aprenentatge dels nostres nens i joves.

Per això, i de forma molt sumària, destaquem algunes de les tendències TIC/TAC que estaran molt presents a les aules al llarg del 2016. I alguns projectes i eines que ja es troben a l'abast dels professors.

Programació i robòtica educativa

Sens dubte, són dos temes ‘estrella' de l'any que tanquem i que tindran continuïtat en el 2016. La programació i la robòtica educatives són eines que ens permeten desenvolupar aprenentatges. Estan estretament vinculades al desenvolupament d'habilitats, intel·ligències i/o competències bàsiques.

Com treballar-les a classe?

Clase de Tecnologías Creativas (CTC) [projecte a classe]
Code.org [plataforma]
Yo Puedo Programar [plataforma]
Kodable [plataforma]
Scratch [plataforma]
Scratch: programació, creació i interacció [activitat]
Scratch. Vine a programar el teu univers [activitat]
Robots, intel·ligències artificials i la singularitat tecnològica [activitat]
EU Code Week [esdeveniment participatiu]
European Robotics Week [esdeveniment participatiu]
FIRST Lego League [concurs]
Lightbot One Hour Coding [app]
‘Robots for iPad' [app]
‘Mindstorms' [joc]
Museo de la Ciencia y la Industria de Chicago [joc]
‘Robótica', unidad didáctica interactiva del Proyecto Cied@d [formació]

Mobile learning

Els dispositius mòbils intel·ligents (smartphones) acabaran superant els ordinadors com a eina principal per treballar a l'aula. Ja hi ha iniciatives perquè el mòbil a classe passi de ser un problema a convertir-se en el nostre aliat.

Com treballar a classe?

"Mobilitzem la Informàtica" [curs]
Mobile Learning Awards [concurs]
Mobile History Map [projecte participatiu]
Apps for Good [projecte participatiu]
mSchools TechCamp [activitat]
Toolbox [catàleg d'apps valorades per professors]
Smartphones per entendre les ones i el so [activitat]
Mòbils. Taller de composició de micromúsiques [activitat]
Build a body [app]
Smile  [entorn d'aprenentatge]
"El Celumetraje" [projecte]
Participa Méliès [concurs]
El Mòbil, la Màquina del Temps [projecte]

Tecnologia 3D

Entre les noves formes d'usar la tecnologia a l'aula irromp amb força el disseny i la impressió 3D. Un binomi que permet pensar, veure, tocar i analitzar idees en espais reals. Els experts parlen de la rellevància de la fabricació digital en l'educació, especialment en els àmbits de ciència i tecnologia, i la impressió 3D es ‘colarà' en l'ensenyament superior.

Com treballar a classe?

Getting Smart [usos educatius de la impressió 3D]
Blender [software 3D lliure]
Tinkercad [software 3D lliure]
SketchUp [software 3D lliure]
Thingiverse [projecte]
Makerbot [grup]
Tactus Technologies [software 3D educatiu]
Cyber Science 3D [software 3D educatiu]
Cyber Anatomy [software 3D educatiu]
Essential Skeleton [app 3D educativa]
Pompeii Touch [app 3D educativa]