Lorea Martínez és fundadora de Heart in Mind, una consultoria dedicada a donar suport a la integració de l'aprenentatge socioemocional en escoles i organitzacions educatives, a través de la formació d'educadors i equips de lideratge. Fa costat a companyies de tecnologia educativa en la integració de l'aprenentatge socioemocional en els seus productes i aplicacions. 

Doctora magna cum laude en Pedagogia Aplicada per la Universitat Autònoma de Barcelona, llicenciada en Pedagogia i mestra d'Educació Especial. La Dr. Martínez és professora de Teachers College, Universitat de Columbia, on ensenya intel·ligència emocional a directors d'escola. 

Ha dut a terme recerques en el camp de l'aprenentatge emocional en les àrees de formació del professorat, implementació de programes d'aprenentatge socioemocional, avaluació de competències, formació de directors i clima escolar. Té un blog on sovint escriu sobre la teoria i la pràctica de l'educació emocional.

Silvia és llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Madrid. Màster en Recerca i Innovació en Educació, així com Màster en Recerca en Psicologia. Doctora en Educació per la UNED amb Premi Extraordinari de Doctorat. Des de fa més de deu anys participa en diferents actuacions de formació del professorat, en els últims anys especialment com a ponent en seminaris en col·legis públics a través del CTIF-Capital, així com en els cursos de professors i mestres en pràctiques.

És membre de EDUEMO, de la facultat d'Educació de la UNED  on és docent del Màster en Intel·ligència Emocional. Aurora del “Programa VERA”, d'Educació Emocional per a Educació Primària i Coautora del llibre “Guia de mediació per al professorat: Gestió del conflicte a l'aula”.

El Dr. Lluna és professor/investigador de Psicologia en el Grau i Màster del professorat en la Facultat d'Educació de Ciudad Real i Director de TFG/TFM i professor en la Facultat d'Educació de la UNIR. Ha dut a terme recerques per a la població escolar en relació al disseny, desenvolupament i avaluació psicosocial i de les competències socioemocionals, aplicant programes d'intervenció i aprenentatge socioemocional.

Doctor cum laude en Educació per la Universitat de Castella-la Manxa; Màster Universitari en Recerca en Psicologia Aplicada (UCLM) amb Premi Extraordinari; Màster Universitari en Recerca i Innovació Educativa (UCLM); i Graduat amb esments en Educació, amb Premi Extraordinari.

Rafael Bisquerra és considerat un dels majors experts en educació emocional. Catedràtic d'Orientació Psicopedagògica, llicenciat en Pedagogia i en Psicologia, i fundador i primer director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica), des de mitjan noranta ha centrat la seva recerca en l'educació emocional i ha estat autor de nombroses publicacions sobre aquesta àrea.