Competencias globales para un mundo global

Vivimos en un mundo cada vez más complejo e interconectado. Como sociedad, solo podremos hacer frente a los muchos desafíos que esta complejidad nos presenta si hallamos un consenso, entendimiento, compromisos y actuaciones conscientes y responsables: defender el medioambiente, fortalecer la paz y la democracia, luchar contra la pobreza y las desigualdades sociales, entre muchos otros.  En este sentido, el rol de la educación es fundamental, ya que el alumnado solo podrá desarrollar la disposición y visión requerida para desenvolverse en este entorno a través de procesos de enseñanza-aprendizaje bien estructurados.

En este contexto tan complejo es donde cobra importancia la competencia global. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) define la competencia global como la capacidad de examinar y apreciar diferentes perspectivas y visiones del mundo a escala local, nacional e internacional, desarrollando las habilidades necesarias para mantener interacciones abiertas y respetuosas con personas de diferentes culturas y contextos socioeconómicos, actuando siempre en pro del bien común y el desarrollo sostenible.

Es decir, la competencia global es un conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y valores que empoderan al alumnado para enfrentarse a los retos y sacar provecho de las oportunidades que este nuevo siglo nos presenta; actuando siempre de manera responsable y respetuosa con su entorno.

Pero, ¿cómo llevamos el concepto a la práctica?, ¿cómo entienden los niños y las niñas el mundo y las múltiples culturas dentro y más allá de sus entornos inmediatos?, ¿cómo enseñarles a comunicarse con personas con otras perspectivas y costumbres?, ¿cómo prepararles para participar y actuar en el mundo de modo responsable?, ¿cómo podemos, como educadores, profundizar en nuestra propia competencia global a medida que aprendemos a enseñar?

Si quieres conocer la respuesta a estas y otras preguntas, acompáñanos en la próxima edición del ciclo de conferencias (R)evolución Educativa que tendrá lugar el 20 de noviembre a las 18.00 h en CaixaForum Barcelona. La conferencia será también retransmitida por streaming. Tendremos la oportunidad de debatir abiertamente con Verónica Boix, educadora e investigadora del Project Zero, proyecto asociado a la facultad de educación de la Universidad de Harvard. Contaremos además con la intervención vía streaming del reconocido educador e investigador Howard Gardner, quien expondrá por qué debemos trabajar por el desarrollo de estas competencias en nuestras aulas.

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