Expedición pedagógica a Reggio Emilia: un viaje para los premiados en Grandes Iniciativas

Un viaje para las Grandes Iniciativas

Desde Fundación “la Caixa”, junto a la Fundación ATRESMEDIA, hemos acompañado a los 12 docentes premiados en Grandes Iniciativas a un viajes a la localidad italiana donde nació la pedagogía Reggio Emilia. Son los ganadores de las categorías de Valores, Inclusión Educativa y Motivación y Éxito, que se reunirán con otros participantes de Grandes Iniciativas durante 4 días en el municipio Reggio Emilia. 

En esta expedición han podido recibir talleres prácticos a cargo de profesionales del Centro Internazionale Loris Malaguzzi, conferencias de las escuelas municipales de Reggio Emilia e incluso han podido visitar los centros educativos de la zona, especialistas en técnicas para impulsar el aprendizaje del alumnado de Infantil a través de la observación y experimentación. 

Han conocido de primera mano la experiencia de los docentes de Reggio Emilia, de profesionales de la educación que dirigen iniciativas parecidas en otros países y también de expertas pedagogas como Elena Maccaferri y Daniela Lanzi. 

¿Qué proyectos se han sumado a la expedición?

La categoría de Valores recoge todas las propuestas que buscan, mediante la educación en valores, mejorar los procesos de desarrollo personal, capacidad crítica y autonomía, así como de relación con el entorno. En la edición del 2021 ha sido premiado Tribu Malala, un proyecto del CEIP Malala de Mairena del Aljarafe (Sevilla) que tiene como objetivo hacer frente a la COVID19 para conseguir una vuelta a la escuela más llevadera. Y en el año 2020 el ganador de esta categoría fue eL CaMiNo De piEFcitos, un proyecto del CEIP Cristóbal Colón (Madrid) en el cual, a través de la gamificación, desarrollar hábitos físico-saludables sostenibles en toda la comunidad educativa. 

Por otro lado, la categoría de Inclusión Educativa valora las propuestas que logren la inclusión educativa, la participación y aprendizaje de la totalidad del alumnado y una inclusión normalizada en la sociedad. Este año ha sido premiado El Baúl Ilustrado, un proyecto educativo del Hospital de Día Infantojuvenil de Salud Mental Parque Goya (Zaragoza) y que busca la sensibilización en salud mental en la infancia y la adolescencia a través de una intervención socio-psico-educativa. En la edición pasada se llevó el premio Ubuntu, un proyecto colaborativo de varios centros de la Comunidad de Madrid y de Castilla la Mancha que busca mejorar la convivencia y la inclusión en las aulas con un proyecto musical. 

Por último, la categoría de Motivación y Éxito premia a los proyectos que consiguen aumentar la motivación y reducir el absentismo, el fracaso escolar y el abandono temprano de los alumnos. Aquí ha sido premiado el proyecto Reseña tu lectura, del Colegio San Enrique (Valencia), que promueve a través de diversas actividades la conciencia social sobre la lectura como una actividad lúdica y de espíritu crítico. Por último, también fue reconocido el ganador del 2020 “El ABP y STEAM en un Centro Comunidad de Aprendizaje”, del CEIP Menéndez Pelayo de Puertollano (Ciudad Real), un proyecto que ha convertido el centro en una comunidad de aprendizaje basada en nuevas tecnologías.