PBL con Bob Lenz: aprendizaje significativo y motivador

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL en sus siglas inglesas) se erige como uno de los actores principales en la educación del siglo XXI. Aunque no es algo nuevo, el PBL gana seguidores entre los docentes preocupados por dar un giro a la pedagogía actual y hacer que el aprendizaje de sus alumnos sea más significativo y motivador.

Recientemente, en CosmoCaixa y en el marco de la tercera edición de STEAM Conference, tuvimos a un invitado muy especial: Bob Lenz, director del Buck Institute for Education, impartió un workshop a una treintena de docentes que ya trabajan por proyectos.

En nuestra crónica os dejamos las impresiones de tres de ellos.