Actividades

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Luz y color

Luz y color

Experimentos para interpretar fenómenos ópticos

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Grupo clase
1 h 15 min

Nivel educativo

  • Primaria: de 5.º a 6.º
  • ESO: de 1.º a 2.º

Área de conocimiento

  • Ciencias de la naturaleza - Física y Química

Competencias

  • Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería

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¿Qué es realmente la luz? ¿Por qué vemos los objetos de colores distintos o cómo se forma el arco iris? En este taller, el alumnado realizará una serie de experimentos que le permitirán descubrir las propiedades físicas de la luz y comprender la relación entre luz y color a partir de la experimentación directa. Interpretará distintos fenómenos ópticos, como la propagación de la luz, las leyes de la reflexión y la refracción, la descomposición de la luz blanca, la mezcla de colores o la fluorescencia para entender el color no solo como un fenómeno físico, sino también como una percepción que depende de la iluminación, los materiales y el sistema visual.

Objetivos de la actividad

Conocer qué es la luz, cómo se comporta y algunas de sus propiedades, a partir de la comprensión de la ley de la reflexión y la refracción.

Descubrir que el color es una sensación que depende de quién mira y qué tipo de luz ilumina y experimentar sobre la síntesis de colores con pigmentos y con luz.

Identificar y resolver problemas de la vida cuotidiana aplicando el razonamiento científico.


Información adicional

Se ruega máxima puntualidad
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