Créditos

Fundación Bancaria “la Caixa”

Idea original, guion y dirección científica:
Grup de Recerca CODI (Coneixement i Didàctica). Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC).

Diseño y producción del interactivo:
El taller interactivo SL

Ilustraciones:
Artur Laperla

Grabación de los vídeos:
Laura Martín y Arnau Amat

eduCaixa

Investigamos en primaria

Un científico en el trabajo

Recurso educativo microsite
eduCaixa
Investigamos en primaria Hacerse buenas preguntas Comunicar a la comunidad Construir explicaciones de los hechos observados Establecer conclusiones empíricas Obtener, representar y analizar datos
Investigamos Un científico en el trabajo

Habitualmente, mi trabajo es…

Albert Palou

Es biólogo e investiga cómo el paisaje vegetal ha cambiado en los últimos años

Ignasi Arranz

Es biólogo y estudia los peces que viven en ríos y lagos

Jordi Surinyac

Es informático e investiga cómo organizar datos en el ordenador para poder analizarlos

Judit Molera

Es geóloga e investiga qué materiales se utilizaban antiguamente para construir piezas de cerámica

Lluís Benejam

Es biólogo e investiga los peces que viven en ríos y lagos

Miquel Caballeria

Es físico e investiga cómo las olas del mar modifican la forma de la costa

Mireia Bartrons

Es bióloga e investiga cómo los lagos de las montañas están cambiando debido al cambio climático

Pere Martí

Es ingeniero e investiga cómo pueden comunicarse los aparatos con los ordenadores

Serena Sgarzi

Es bióloga e investiga la calidad del agua de los lagos observando seres vivos microscópicos

Zeynep Ersoy

Es bióloga e investiga la calidad del agua de los lagos observando seres vivos microscópicos

¿Puedes adivinar qué tareas realizo habitualmente en mi trabajo?

Aún quedan nueve científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún quedan ocho científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún quedan siete científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún quedan seis científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún quedan cinco científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún quedan cuatro científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún quedan tres científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún quedan dos científicos amigos de Marta; ¿quieres conocer a otro?

Aún queda un científico amigo de Marta, ¿quieres conocerlo?

Ya has conocido a todos mis amigos, ¡puedes continuar!

Recoger muestras
en el campo

Pensar en cómo realizar
la investigación

Ir
a congresos

Escribir
informes

Experimentar
en el laboratorio

Analizar datos
en el ordenador

Observar
por el microscopio

¡Comprobar!

Selecciona las tareas que realiza habitualmente en su trabajo:

¿Dónde vas, Marta?

Tengo prisa, ¡porque hoy voy a un congreso y tengo que coger un avión!

¿A un congreso? ¿Y qué es eso?

¡Es donde los científicos nos explicamos nuestras investigaciones!

¡Hala! ¡Creía que los científicos solo trabajabais en el laboratorio!

No, no, los científicos hacemos muchas más cosas y algunos no trabajan casi nunca en un laboratorio.

¡Os propongo un reto!

Os dejo con algunos de mis compañeros de trabajo.

Ellos se presentarán y tendréis que adivinar cuáles son las tareas que realizan normalmente en su trabajo.

Muy bien, ¡ya hemos conocido el trabajo de los amigos de Marta!

¡Veo que esto de hacer de científico es muy diferente de lo que me imaginaba!

¡Pues sí! He visto que no todos los científicos trabajan en el laboratorio.

¡Realizan tareas muy diferentes!

¿Por qué no jugamos a ir a un congreso de científicos, como Marta?

¡Muy bien!

¡Enhorabuena! ¡Ahora tú también conoces el trabajo de los amigos de Marta!

¿Estás seguro de que quieres salir? ¡Perderás todo lo que has hecho hasta ahora!

Revisa tu selección, ya que hay errores. Hemos puesto una señal en las opciones correctas para ayudarte.