Créditos

Fundació Bancària “la Caixa”

Idea original, guión y dirección científica:
Grup de Recerca CODI (Coneixement i Didàctica). Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC).

Diseño y producción del interactivo:
El taller interactivo SL

Ilustraciones:
Artur Laperla

eduCaixa

Investigamos en primaria

Instrumentos para investigar

Recurso Educativo Microsite
eduCaixa
Investigamos en primaria Hacerse buenas preguntas Comunicar a la comunidad Construir explicaciones de los hechos observados Establecer conclusiones empíricas Obtener, representar y analizar datos
Investigamos Instrumentos para investigar

Salabre Para capturar peces

Cinta métrica Para medir longitudes

Libreta de ciencias Para tomar notas

Termómetro digital Para medir la temperatura

Balanza digital Para medir la masa

Aspirador entomológico Para capturar insectos

Guía de insectos Para identificar insectos

Botes de muestras Para guardar muestras de animales

Brújula Para situar los puntos cardinales

Martillo geológico Para recoger muestras de rocas

Lupa de mano Para ampliar un poco lo que observamos

Mapa Para situar cosas en el territorio

Guía de rocas Para identificar rocas

Lupa binocular Para ampliar mucho lo que observamos

Pipeta Para trasladar pequeñas cantidades de líquidos

Cápsula de Petri Para observar muestras

Malla de plancton Para capturar animales acuáticos microscópicos

Prismáticos Para observar de más cerca un pájaro

Telescopio terrestre Para observar de mucho más cerca un pájaro

Guía de pájaros Para identificar pájaros

Vaso de precipitados Para contener líquidos o medir volúmenes de líquidos

Probeta Para medir volúmenes de líquidos

Cubos de densidad Para investigar sobre la densidad de los materiales

Puntero láser Para emitir luz

Lente divergente Para desviar los rayos de luz

Lente convergente Para desviar los rayos de luz

Transportador de ángulos Para medir ángulos

Hornillo eléctrico Para calentar

Espátula Para trasladar pequeñas cantidades de sólidos y para revolver

Estuche de disección Para realizar disecciones de seres vivos

Bandeja de laboratorio Para colocar material

Guantes de látex Para protegerse las manos

Bata de laboratorio Para protegerse la ropa

Tienda de camuflaje Para observar y no ser visto

Comedero de pájaros Para dar comida a los pájaros

¡Qué guay, este laboratorio!

¿Y está lleno de instrumentos?

No sabéis el trabajo que tengo, ¡¡¡y el poco tiempo que tengo para hacerlo!!!

¿Podéis ayudarme?

¡Claro que sí! ¿Qué hay que hacer?

Debéis seleccionar los cinco instrumentos que creéis que son imprescindibles para las investigaciones de mis amigos. ¿Empezamos?

Para ayudar a Marta e ir muy rápido, primero explora qué hay en el laboratorio clicando una vez cada objeto para saber qué es y para qué sirve:

Ahora ya puedes ayudar a Marta a resolver el primer caso:

Muy bien, has llenado correctamente la maleta. Ayuda a Marta a resolver el segundo caso:

Perfecto, la maleta se ha llenado correctamente. Continúa ayudando a Marta, solo quedan dos casos por resolver:

Genial, la maleta tiene todo lo necesario para poder realizar la investigación. Solo te queda un caso por resolver.

¡Lo hemos conseguido! Tus amigos ya tienen el material que necesitan.

Miquel investiga sobre cómo la temperatura del agua afecta a la longitud y el peso de los peces. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Anna investiga si los insectos que viven en los muros de piedra varían según la orientación del muro. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Íngrid quiere identificar y situar las rocas de su municipio. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Marc quiere identificar a los animales microscópicos que viven en el río. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Neus quiere investigar el comportamiento de los pájaros cuando visitan los comederos de los jardines. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Meritxell quiere investigar si diferentes cubos metálicos flotan en el agua en función de su densidad. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Mohamed quiere investigar cómo se desvía la luz cuando atraviesa lentes diferentes. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Khadija quiere investigar si la temperatura del agua hace que el azúcar se disuelva mejor. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Sergio quiere investigar cómo son los órganos internos de un pez. Escoge 5 instrumentos imprescindibles para esta investigación y ponlos en su maleta.

Escoge los 5 instrumentos imprescindibles para la investigación de Miquel de Anna de Ingrid de Marc de Neus de Meritxell de Mohamed de Khadija de Sergio y ponlos en su maleta:

¡Comprobarlo!

¡¡¡Lo hemos conseguido!!! Los amigos de Marta ya tienen el material que necesitan.

Si quieres volver a intentarlo, haz clic aquí y te aparecerán nuevos casos.

Si quieres dejarlo para otro día, haz clic aquí.

¡Ahora ya conoces los instrumentos imprescindibles para la investigación de los amigos de Marta!

¿Estás seguro de que quieres salir? ¡Perderás lo que has hecho hasta ahora!

Aún hay instrumentos sin clicar, ¿seguro que quieres continuar?

Ya has seleccionado el máximo número de instrumentos. Si quieres seleccionar otro, primero debes quitar uno de la lista.

¡Recuerda que debes seleccionar cinco instrumentos para poder continuar!