Investigamos en primaria

Libreta de ciencias

¿Qué creéis que le pasará a la luz blanca cuando pase a través de uno de los plásticos de colores?

Predicción: Yo creo que la luz blanca...

Hipótesis: Porque...

Libreta de ciencias

¿Qué creéis que le pasará a la luz blanca cuando pase a través de uno de los plásticos de colores?

Predicción: Creemos que la luz blanca se volverá del color del plástico.

Hipótesis: Porque el plástico tiñe la luz y la vuelve de su color.

Hola, Marta!

¿De qué habláis?

Estamos investigando sobre los colores de la luz.

Tenemos espejos, linternas y estos plásticos transparentes de colores.

Pero no sabemos cómo hacerlo para ver los rayos de luz y comprobar nuestras ideas.

Esta caja nos ayudará. La llenaremos de humo, y el humo nos ayudará a ver los rayos de luz.

¡Venga, vamos a probarlo!

Interactúa con la linterna.

¡Qué guay! ¡Por fin tenemos un aparato que nos permite ver los rayos de luz!

¡Ahora ya podemos hacer experimentos con los plásticos de colores!

Recordad que los científicos, cuando piensan, ¡formulan hipótesis y predicciones! ¿Por qué no jugamos a pensar como los científicos?

Llena la caja de humo.

Escribe tu predicción en la libreta de ciencias y justifícala según una hipótesis.

Compara tus respuestas con las respuestas de Irina y sus compañeros.

¡Hagamos como los científicos y comprobémoslo!

Experimento 1 de 2

Comprueba qué pasa con cada uno de los filtros. ¡Observa bien el resultado!

Filtros:

Rojo Verde Azul

¡Nuestras predicciones eran correctas!

Sí, pero… ¿y vuestra hipótesis?

¿Qué quieres decir?

Habéis predicho bien qué pasaría, pero esto no quiere decir que vuestra hipótesis, la explicación que habéis dado, ¡también sea correcta!

Así, ¿los filtros no tiñen la luz?

Antes de dar una hipótesis como buena, debemos hacer más predicciones y comprobaciones.

Los niños del grupo han propuesto esta hipótesis:“El plástico tiñe la luz y la hace volver de su mismo color”.

¡Claro que sí! Si el filtro tiñe la luz, entonces la luz tiene que ser del color del segundo filtro.

Según esta hipótesis, la luz cuando pase a través de dos filtros de colores diferentes puestos uno tras otro…

...será del color del primer filtro.

...será del color del segundo filtro.

Experimento 2 de 2

Comprueba la hipótesis del grupo.
Puedes hacer tantas pruebas como quieras.

Primer filtro:

Segundo filtro:

Rojo Verde Azul Rojo Verde Azul

¡No pensaba que pasara esto!

Esto quiere decir que nuestra hipótesis no funciona.

¡Los filtros no tiñen la luz!

¡Tenéis razón! Si vuestra hipótesis hubiera sido correcta, habríamos visto que al final la luz era del mismo color que el segundo filtro, y no ha sido así.

¿Y ahora qué?

Necesitamos una nueva hipótesis que explique mejor todos los resultados que hemos observado.

Os propongo una. Si la luz que nosotros vemos blanca, en realidad, fuera de muchos colores, entonces lo que hace el filtro no es teñir la luz, sino dejar pasar solo la que es de su mismo color.

¡Esto explica lo que hemos observado en el primer experimento!

Experimento 1 de 2

Enciende la linterna.

Y también explica las observaciones del segundo experimento, ¡con los dos filtros!

Experimento 2 de 2.

Enciende la linterna.

¡Sí señor! Por ello es una hipótesis mejor.

¡Y nos permite hacer nuevas predicciones!

Los niños del grupo han hecho esta predicción:

¡Comprobémoslo!

¡Esto es pensar como los científicos!

Si ponemos dos filtros de color rojo, uno tras otro,…

...no habrá luz.

...la luz que salga del segundo filtro será roja.

...la luz que salga del segundo filtro será blanca.

Sí, ¡chicos! Los científicos piensan hipótesis, que son explicaciones provisionales que hay que poner a prueba.

Teniendo en cuenta las hipótesis, piensan posibles experimentos u observaciones

y hacen predicciones de lo que observarán.

Por ejemplo, nuestra segunda hipótesis era que la luz blanca, en realidad, es de muchos colores, y un filtro solo deja pasar la luz de su mismo color.

Nosotros hemos pensado que para poner a prueba esta hipótesis podíamos hacer un experimento poniendo dos filtros de colores diferentes.

Hemos predicho que, según nuestra hipótesis, no observaremos luz después del segundo filtro porque la luz que haya pasado el primer filtro no podrá pasar por el segundo.

Formular hipótesis y predecir qué deberíamos observar en un experimento es una de las formas de pensar de los científicos, ¡pero no la única!

¡Ahora ya sabes algo más sobre la relación entre las hipótesis y las predicciones!