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Evidencia

Agrupamiento por niveles dentro de la clase (setting) y por niveles en clases diferentes (streaming)

La agrupación por niveles dentro o entre las clases (streaming y setting, por sus conceptos en inglés) representa una variedad de metodologías para que el alumnado con niveles similares de rendimiento esté siempre agrupado para todas o ciertas asignaturas.

Coste

Las estimaciones de coste del repositorio se basan en los costes aproximados de las escuelas para una estrategia en una clase de 25 estudiantes. Las estimaciones pueden incluir: el coste de nuevos recursos, como hardware o software de TI; el coste de los cursos de formación o desarrollo profesional para dar apoyo a una nueva estrategia, y cobertura para el profesorado para conseguir llevarla a cabo.; el coste de actividades para estudiantes, como programas de formación al aire libre o clases de música. Presentar el coste de cada práctica del repositorio permite que las escuelas valoren la rentabilidad de las distintas estrategias, además de su impacto. Por ejemplo, en cuanto a las clases particulares y la tutoría entre iguales, ambas ofrecen, de media, 5 meses de progreso adicional, pero las clases particulares suelen ser bastante más caras.

Eficacia

La eficacia es indicativo de la solidez de la evidencia basándonos en la cantidad y tipos de estudios disponibles, la calidad de dichos estudios y la consistencia de las estimaciones de impacto de los diferentes estudios.

Impacto

-1 meses

Evidencia

Clases en grupos reducidos

Las clases en grupos reducidos se definen como una metodología en la que el profesorado o docente profesional trabaja con un grupo de dos a cinco estudiantes.

Coste

Las estimaciones de coste del repositorio se basan en los costes aproximados de las escuelas para una estrategia en una clase de 25 estudiantes. Las estimaciones pueden incluir: el coste de nuevos recursos, como hardware o software de TI; el coste de los cursos de formación o desarrollo profesional para dar apoyo a una nueva estrategia, y cobertura para el profesorado para conseguir llevarla a cabo.; el coste de actividades para estudiantes, como programas de formación al aire libre o clases de música. Presentar el coste de cada práctica del repositorio permite que las escuelas valoren la rentabilidad de las distintas estrategias, además de su impacto. Por ejemplo, en cuanto a las clases particulares y la tutoría entre iguales, ambas ofrecen, de media, 5 meses de progreso adicional, pero las clases particulares suelen ser bastante más caras.

Eficacia

La eficacia es indicativo de la solidez de la evidencia basándonos en la cantidad y tipos de estudios disponibles, la calidad de dichos estudios y la consistencia de las estimaciones de impacto de los diferentes estudios.

Impacto

+ 4 meses

Evidencia

Aprendizaje social y emocional

Las estrategias pedagógicas centradas en el aprendizaje social y emocional pretenden mejorar la interacción del alumnado con el resto de la clase y la autogestión de las emociones, en vez de centrarse directamente en los elementos académicos o cognitivos del aprendizaje.

Coste

Las estimaciones de coste del repositorio se basan en los costes aproximados de las escuelas para una estrategia en una clase de 25 estudiantes. Las estimaciones pueden incluir: el coste de nuevos recursos, como hardware o software de TI; el coste de los cursos de formación o desarrollo profesional para dar apoyo a una nueva estrategia, y cobertura para el profesorado para conseguir llevarla a cabo.; el coste de actividades para estudiantes, como programas de formación al aire libre o clases de música. Presentar el coste de cada práctica del repositorio permite que las escuelas valoren la rentabilidad de las distintas estrategias, además de su impacto. Por ejemplo, en cuanto a las clases particulares y la tutoría entre iguales, ambas ofrecen, de media, 5 meses de progreso adicional, pero las clases particulares suelen ser bastante más caras.

Eficacia

La eficacia es indicativo de la solidez de la evidencia basándonos en la cantidad y tipos de estudios disponibles, la calidad de dichos estudios y la consistencia de las estimaciones de impacto de los diferentes estudios.

Impacto

+ 4 meses