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¿Cómo mejorar la práctica educativa a través de la investigación?

A través del proyecto Research Schools Network (Red de Escuelas Investigadoras), la Education Endowment Foundation forma, acompaña y apoya a una red de escuelas de Inglaterra en las que promueve el uso de las evidencias y la Investigación-Acción en el aula.

Evidencia

Clases individuales

Las clases individuales son sesiones impartidas por profesorado titular, profesorado auxiliar o una persona adulta que ofrece apoyo individual intensivo al alumnado.

Coste

La estimación de gastos para la implementación de la intervención educativa

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Indica el número y la calidad de los estudios que validan el impacto de la intervención educativa.

Impacto

+ 5 meses

Evidencia

Aprendizaje colaborativo

La metodología de aprendizaje colaborativo (o cooperativo) implica que el alumnado trabaje de forma conjunta en actividades o tareas de aprendizaje en un grupo lo suficientemente reducido para que todo el alumnado pueda participar en la consecución de un objetivo común preestablecido de forma clara. Los alumnos que forman el grupo pueden trabajar en tareas separadas para contribuir a un resultado global y común, o trabajar juntos en una tarea compartida.

Coste

La estimación de gastos para la implementación de la intervención educativa

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Indica el número y la calidad de los estudios que validan el impacto de la intervención educativa.

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+ 5 meses

Evidencia

Enseñanza individualizada

La enseñanza individualizada consiste en ofrecer diferentes tareas a cada estudiante y apoyo personalizado. Se basa en la idea de que el alumnado tiene necesidades diferentes y que, por tanto, será más efectivo utilizar una metodología diseñada a medida, principalmente en lo relativo a las actividades que el alumnado realiza y al ritmo al que progresa a lo largo del currículo.

Coste

La estimación de gastos para la implementación de la intervención educativa

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+ 4 meses

Evidencia

Mentoría

En educación, la mentoría consiste en la formación de parejas compuestas por estudiantes de menor edad y alumnado de cursos superiores o una persona voluntaria de más edad, que ejerce de referente. En general, el objetivo de la mentoría es generar confianza, desarrollar resiliencia y forjar el carácter o aumentar las aspiraciones, más que desarrollar habilidades o conocimientos académicos específicos.

Coste

La estimación de gastos para la implementación de la intervención educativa

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+ 2 meses

Evidencia

Reducir la ratio de estudiantes por aula

Hay indicios de que cuanto menor es el número de estudiante por aula o por grupo de enseñanza, mayor es el abanico de metodologías que el profesorado puede emplear y mayor es la atención que cada estudiante recibe, lo que se traduce en una mejora de los resultados del alumnado.

Coste

La estimación de gastos para la implementación de la intervención educativa

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+ 2 meses

Evidencia

Clases en grupos reducidos

Las clases en grupos reducidos se definen como una metodología en la que el profesorado o docente profesional trabaja con un grupo de dos a cinco estudiantes.

Coste

La estimación de gastos para la implementación de la intervención educativa

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+ 4 meses

Evidencia

Aprendizaje social y emocional

Las estrategias pedagógicas centradas en el aprendizaje social y emocional pretenden mejorar la interacción del alumnado con el resto de la clase y la autogestión de las emociones, en vez de centrarse directamente en los elementos académicos o cognitivos del aprendizaje.

Coste

La estimación de gastos para la implementación de la intervención educativa

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Indica el número y la calidad de los estudios que validan el impacto de la intervención educativa.

Impacto

+ 4 meses