Recurso - Vídeo

Transformar el espacio para experimentar sensaciones

Dentro y fuera: del rectángulo, al habitáculo

ciencias matemáticas geometría materiales rectángulo sensación sentidos


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Nivel educativo


  • Educación Primaria
  • Educación Infantil

Área de conocimiento


  • Visual y plástica

Competencias


  • Artística y cultural
  • Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Idioma


  • Castellano

Descripción

Con este vídeo los más pequeños comprobarán cómo si utilizamos materiales de diferentes características podemos experimentar varias sensaciones.

A través de una cajita podrán jugar con un personaje muy simpático e imaginar cómo se sentiría.

Objetivo

• Experimentar con diferentes materiales.

• Transformar un espacio forrándolo con diferentes materiales.

• Observar cómo los materiales nos transmiten sensaciones

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Material relacionado

  • Dossier de "Vivir el espacio con Beuys e Isozaki. Dentro y fuera" (PDF 1086Kb)
  • Transcripción (PDF 130Kb)
  • Créditos (PDF 186Kb)
  • Ejemplos de uso

    • Podemos pensar entre todos en diferentes materiales y hablar de cómo son por el tacto, por el olfato, por el oído, si tienen sabor…

    • Imaginamos cómo podemos hacer un espacio blandito, cálido, luminoso, rasposo, oloroso, crujiente, etc., y vamos anotando las ideas que salen. Analizamos los materiales con todos los sentidos.

    • Para llevarlo a la práctica, podemos dividirnos en grupos. Unos forran la caja con materiales que transmitan sensaciones agradables (algodón, peluche, hierba…) y los otros con materiales como piedras, chinchetas, estropajos… y nos imaginamos en diferentes situaciones por las cuales puede pasar un personaje que pongamos allí.

     

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