Recurso - Vídeo
Transformar el espacio para experimentar sensaciones
Dentro y fuera: del rectángulo, al habitáculo
ciencias matemáticas geometría materiales rectángulo sensación sentidos
Nivel educativo
- Educación Primaria
- Educación Infantil
Área de conocimiento
- Visual y plástica
Competencias
- Artística y cultural
- Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Idioma
- Castellano
Descripción
Con este vídeo los más pequeños comprobarán cómo si utilizamos materiales de diferentes características podemos experimentar varias sensaciones.
A través de una cajita podrán jugar con un personaje muy simpático e imaginar cómo se sentiría.
Objetivo
• Experimentar con diferentes materiales.
• Transformar un espacio forrándolo con diferentes materiales.
• Observar cómo los materiales nos transmiten sensaciones
Competencias a adquirir
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Competencia artística y cultural
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Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Material relacionado
Ejemplos de uso
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Podemos pensar entre todos en diferentes materiales y hablar de cómo son por el tacto, por el olfato, por el oído, si tienen sabor…
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Imaginamos cómo podemos hacer un espacio blandito, cálido, luminoso, rasposo, oloroso, crujiente, etc., y vamos anotando las ideas que salen. Analizamos los materiales con todos los sentidos.
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Para llevarlo a la práctica, podemos dividirnos en grupos. Unos forran la caja con materiales que transmitan sensaciones agradables (algodón, peluche, hierba…) y los otros con materiales como piedras, chinchetas, estropajos… y nos imaginamos en diferentes situaciones por las cuales puede pasar un personaje que pongamos allí.
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